孩子內向不合羣怎麼辦?孩子內向一般在上學的時候也無法糾正，需要家庭教育引導。那孩子不合羣，家長怎麼做呢，一起來看看吧。
父母多陪伴
父母是孩子的第一任語言老師，家庭間的日常交流是孩子學習說話的主要途徑。家長平時在家裏應該多陪孩子說話，讓孩子在與自己的對話中找到正確的語言表達方式。只有當孩子具備了足夠的語言溝通能力，他纔有信心和勇氣去和其他人進行交流和溝通。
帶孩子玩多人遊樂項目
節假日可以帶孩子去兒童樂園玩，爲孩子安排交往的環境。兒童樂園裏他們同齡的小夥伴，還有海洋球池、沙池、蹦牀等可供多人一起遊玩的項目。家長可以多鼓勵孩子和其他小朋友一起玩耍，讓孩子切身實地的體會羣體活動的樂趣，激發他們融入集體的興趣。
鼓勵孩子參加各種體育活動
鼓勵孩子經常參加各種體育活動，既有利於提高孩子的身體素質，也有利於提高孩子的交際能力。孩子一旦愛上體育，就會主動尋找對手。這種尋找，就是交際。
多帶孩子外出旅遊
在旅遊中，有買車票、住旅館、進飯店、購門票等事項，假如父母有意識地要孩子去做這些事，那麼，孩子就可以直接接觸到一些新的對象，瞭解新的交際內容。旅遊結束，見識廣了、談資多了，這又給以後的交際增加了話題。
培養孩子的獨立能力
可以根據孩子的年齡大小，有意識地要他們進行小件物品的購買活動。商品交易是人際交往中的一種特例。在交易中，孩子可以接觸到各種各樣的人，有利於豐富交際對象和加深對人的瞭解和認識，從而提高孩子的交際能力。
有意識地要孩子獨自做客
父母應該鼓勵孩子獨自到同學或鄰居家去串門，到親戚家去做客，這都是緞煉孩子交際能力的機會。串門做客，需要寒暄和問候，也需要交談和有關禮物的收送。讓孩子一個人去，這無疑把孩子推到了前線，促使其不得不考慮如何交際。
