案 例 分 析
孩子3歲了還在用紙尿褲，還不會獨立上廁所，這家的家長真的需要挨批評了！想要讓孩子入園後儘快融入新環境，能夠入園後又能力自理，需要馬上進行有效的如廁訓練。
對於用慣了紙尿褲的孩子，要訓練他們自己如廁，的確是一個比較漫長的過程，訓練的過程中，父母一定要有耐心纔是。這位家長才堅持了一週就動搖了，是萬萬不可的。如廁訓練不宜強求，應該邊觀察孩子的生理和心理成長狀態，邊隨時做好訓練的準備。
6步走讓你輕鬆完成如廁訓練
如果你的孩子已經2、3歲了但還是不能獨立去上廁所，那麼就要抓緊進行如廁訓練了。這個年齡段孩子的如廁訓練就不能像小孩子那樣一步一步慢慢走了，下面的流程更適合這些如廁訓練不及時的孩子。在這個年齡孩子已經能感覺到尿意了，但愛玩的天性會讓孩子習慣憋尿，結果就是來不及去廁所而尿褲子。我不提倡媽媽總是動不動就問孩子“要不要去上廁所”，這樣會破壞孩子的專注力。正確的做法是在遊戲前、遊戲間隙、遊戲後這樣的時機提醒孩子上廁所。
稍稍推遲引導時間這個年齡段的孩子能意識到尿意，所以訓練的重點就是體驗到小便積存時的感覺，以及增加上廁所後的成功感。如果因擔心孩子尿褲子而頻繁引導，他就難以體驗膀胱盈滿的感覺。這個時候家長反而要稍稍推遲引導的時機，並控制引導次數。
明明之前如廁訓練的進展很順利，孩子已經能主動地去廁所使用廁具了，但由於身體狀況和環境的變化，還是會發生孩子“不想去廁所”或重新尿褲子的情況。此時家長要及時調整策略，等待孩子身體恢復或熟悉環境後，重新開始新的訓練，耐心很重要。
根據緣由調整訓練方式當如廁訓練進行一段時間之後，孩子是能做到主動去廁所的，但實踐中很多孩子會喜歡說“不”。孩子說“不”的背後，總是會有他的理由，家長應該溫和細緻地尋找孩子“不喜歡”“不想”的原因，並想辦法改善這種情況。實在不行，暫且中止如廁訓練也是一種方法。
到這個年齡，不管是男孩子還是女孩子，都應該習慣穿着小內褲了。如廁訓練的同時，穿着棉質內褲尿溼的話，孩子會更容易意識到“尿出來前”、 “尿出來時”的身體感覺，有了這樣的感受，孩子上廁所的主動性會更強。
尿褲子也不斥責孩子此時孩子已經萌發了初步的羞恥心，自身對於尿褲子這件事也覺得“不好”，會困擾“我是不是犯錯誤了”，家長不要斥責孩子，重要的是讓孩子多體驗順利上廁所的成功感，而不是用失敗感去打倒他。當孩子失敗時，對他說一些諸如“不要緊，下次能去廁所就好了”這樣明朗愉快的語言，能放鬆孩子的心情，做到正面引導。
如果你的孩子已經兩歲多了，但還不能自己獨立上廁所，家長們真的需要好好按照上面的方法訓練孩子獨立如廁了！這不僅能讓孩子日後的幼兒園生活更順利，對孩子的心理成長也是很關鍵的一環！只要你堅定信念，耐心地按照上面的這些步奏操作，孩子慢慢就不需要穿紙尿褲了，獨立如廁並不是什麼難事！
