1、理解故事內容,讓幼兒懂得只有用心學習,才能學會本領。
2、幫助幼兒理解:東看看、西瞧瞧、用心等詞組。
活動準備:背景圖一幅,小動物若干。
活動過程:1、激發幼兒興趣。
師:今天老師帶來了幾個動物朋友,我們一起來認識一下他們(出示動物圖片):
帶着圍巾的是貓媽媽;穿着黃色衣服的是小黃貓;穿着花衣服的師小花貓;還有一隻小灰鼠。一起跟他們打個招呼(小動物們好)。小動物們說:小一班的寶寶你們好,今天我們爲你們帶來一個好聽的故事,你們要聽嗎?
2、聽故事:小貓學本領(結合圖片)
師幫助幼兒理解詞組:用心就是很認真的意思。東看看、西瞧瞧就是一會兒看這裏,一會兒看那裏,不認真的意思。並要求幼兒學一學,加深理解。
故事講完後提問:
師:小貓學到了哪些本領?
幼兒:跳高、爬樹、捉老鼠。
師:在學習這些本領的時候誰比較用心、認真?
幼兒:小花貓。
師:小黃貓是怎樣學本領的?
幼兒:東看看、西瞧瞧,一點也不用心。
師:小花貓是怎樣學本領的?
幼兒:眼睛瞪得大大的,看的可仔細啦。
師小結:是呀,兩隻小貓學本領時完全不一樣的,所以小黃貓學不到本領,而小花貓很快就學會了本領。
師:後來小黃貓學會了跳高、爬樹、捉老鼠的本領了嗎?是怎樣學會的?