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中班語言蝸牛搬家教案

來源:寶貝周    閱讀: 2.57W 次
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活動目標: 1、理解故事內容,學說故事中蝸牛與朋友的對話;2、知道蝸牛因爲害怕困難,所以搬家沒有成功。3、遷移自身經驗,知道不能因爲一點困難就退縮的道理。4、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。

5、感知故事中象聲詞運用的趣味性。

中班語言蝸牛搬家教案

活動準備: ppt 活動過程: 一、導入教師行爲:有一隻蝸牛住在池塘邊的石縫裏,周圍光禿禿的連個遮攔也沒有,每天飽受風吹日曬之苦!只有陰天下雨時,他才從殼子裏探出身子喘口氣。所以,它搬家。那它會搬到哪裏去呢?幼兒行爲:池塘邊,小河邊,小樹旁……設計意圖:激發幼兒的想象,爲下面的故事做鋪墊。二、傾聽故事前半段,理解故事內容。1、講述故事前半段,提問理解故事內容。2、傾聽故事後半段,理解故事內容,並學說對話,提問理解故事內容,學說對話。3、討論瞭解蝸牛搬家沒有成功的原因。教師行爲:蝸牛到底會搬到哪裏呢?讓我們一起來聽一個故事《蝸牛搬家》。誰來看蝸牛了?(根據幼兒回答出示圖片。)它們說了什麼?小蝸牛聽到螞蟻和蜻蜓說小土岡是個好地方,它是怎麼想的?蝸牛搬家到底怎樣了呢?我們來接着聽。誰來幫蝸牛搬家了?(根據幼兒回答出示圖片。)蜜蜂來幫蝸牛搬家,天氣怎樣?蝸牛怎麼說?我們一起來學着說一說。(教師與幼兒扮演蜜蜂與蝸牛,練習對話。)今天蝸牛有沒有搬家?那還有誰來幫它搬家了?蝴蝶來幫蝸牛搬家,天氣怎麼樣?蝸牛怎麼說?誰願意來學一學。(請幼兒分組扮演蝴蝶和蝸牛,練習對話。)今天蝸牛有沒有搬家?還有誰來幫它搬家了?青蛙來幫蝸牛搬家,天氣怎麼樣?蝸牛怎麼說?(請男女小朋友分組扮演蝴蝶和蝸牛,練習對話。)蝸牛搬家搬成了嗎?爲什麼?

蝸牛搬家沒有搬成,它後悔了嗎?它怎麼想的?

中班語言蝸牛搬家教案 第2張

幼兒行爲:幼兒仔細傾聽。蜻蜓、螞蟻。我來幫你搬家。也想搬到小土岡上去住有大太陽蝸牛我幫你搬家吧。蝸牛說:今天我不能搬家,太陽光會曬着我的!……在颳大風蝸牛我幫你搬家吧。蝸牛說:今天我不能搬家,我這細皮嫩肉經不起風吹!青蛙、毛毛蟲下雨的。蝸牛我幫你搬家吧今天我不能搬家,天潮地滑,小土岡的斜坡爬起來很吃力的。(幼兒學說對話。)沒有成功,因爲它遇到困難就不搬家了。後悔了,因爲它還是隻能呆在原來的地方。設計意圖:分段理解故事內容,幼兒易於理解和掌握。理解故事內容,並通過學說對話,提高幼兒的口頭表達能力。通過討論讓幼兒知道蝸牛因爲害怕困難所以搬家沒有成功。三、完整傾聽故事。現在我們一起來完整地聽一聽這個故事,我們小朋友也可以跟着說一說。(教師注意在說對話的時候鼓勵讓幼兒多說。)四、經驗提升。如果你是小蝸牛,你會因爲太陽曬、颳風、下雨就放棄搬家嗎?你會怎麼做呢?小朋友在上幼兒園時,有沒有遇到過太陽曬、颳風、下雨?你們是怎麼做的?

爲什麼小朋友遇到這些困難還是能按時上幼兒園,而蝸牛遇到這些困難就不搬家呢?

中班語言蝸牛搬家教案 第3張

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