前天跟一個朋友聊天，她對我說，對丈夫的表現很不滿意。朋友愛人是個球迷，本來輔導孩子功課的任務是由丈夫負責的，可他前段時間看歐洲盃看得入迷， 沒有輔導孩子寫作業，導致原本每天都滿分的作業本，赫然幾個大紅叉。在朋友抱怨丈夫不負責的時候，我問她，難道孩子不能靠自己的能力獲得滿分嗎?這個問題 讓她沉默不語。
像我朋友一樣不能清晰地看清事實的家長大有人在，就像很多家長在理性上主張不要爲孩子犯的錯買單，但在實際實施上卻很爲難，畢竟孩子是父母掌中寶，孩子犯了錯誤家長有本能的保護意識。其實任何事都有兩面性，看問題要辯證的看，才能防止家庭教育專制，防止孩子行爲走偏。
要不要爲孩子犯的錯買單，要看具體犯的是什麼樣的錯誤，如果家長沒有告訴孩子哪種行爲是錯誤的，會產生什麼樣的後果，孩子不小心做錯事，那就是家長的責任。
比如，孩子不知道打開冰箱門需要注意關上，使冰箱裏冷凍的魚肉融化，家長這時就不能以訓斥孩子、憤怒的罵孩子這種形式讓他們記住這次的過失，這 種方法是錯誤的。一個人第一次遇到自己不瞭解的情況，就算是成人也會犯錯誤。當孩子因爲未知和茫然而不小心犯錯誤時，家長應該耐心告知，一種行爲可能引發 的後果：如果冰箱不注意關上，那麼不僅浪費電，冰箱裏的食物都會融化，之後還需要清理積水。爲了讓孩子記住教訓，家長可以拔掉冰箱電源，讓孩子和家長一起 清理冰箱，我相信孩子下次一定不會犯同類錯誤。
這樣由於父母的疏忽沒有提醒孩子，以至於孩子犯錯，後果就應該由父母承擔，不應該過多責怪孩子。除此之外，其它錯誤就儘量讓孩子承擔，這樣孩子才知道責任感的重要。
現在很多官二代富二代，沉溺於奢侈享受，性格極不成熟，這也是由於他們的父母沒有認識到讓孩子承擔錯誤的重要。一旦孩子犯下錯誤，這個錯誤引發 的後果由自己承擔，那麼他們就會以自身的感覺，真切的感受到，犯錯誤是一件令人難過沮喪的事，由這個錯誤引發的後果由自己承擔是具有“壓力性”的。一旦父 母越俎代庖全權負責，那麼孩子對犯錯誤無所畏懼，認爲犯錯過後總會有人爲自己收拾爛攤子，責任感便無從形成。
勇於承擔後果其實就是培養孩子責任感的原型，一個不敢面對失敗，不敢承擔後果的人，註定會有重大挫折，很可能趴下就再也爬不起來了。所以，從小事做起，不要嬌慣，不要替代，要放手，要讓他們自己嘗試，如此才能鍛煉出內心堅強，有責任感令他人信服的人。
