尖叫君語：授人以魚，不如授人以漁。這是一句人人皆知的諺語，然而放在育兒領域同樣適用。你養育了一隻小熊，小熊最愛吃魚，你是每天辛辛苦苦爲它打魚，看着它美滋滋的吃下去，還是耐心教會它自己捕魚的本領？
對於父母來說，無論教會孩子多少知識多少技能，都不如教會他自主學習的本領，這是他可以受用終生的隱形財富，永遠無法被奪走。
閱讀，恰巧就是這樣一筆財富。
然而，不是每個孩子天生就喜歡閱讀的，那麼，讓孩子愛上閱讀，我們勢必要掌握引導閱讀的正確方法。
▲ 插圖來自國際大獎日本大師系列繪本《虎皮貓媽媽》，[日] 渡邊有一 繪。文末“閱讀原文”可查看
1、儘早在每天的固定時間給孩子讀故事，這對培養孩子的閱讀習慣和興趣很重要。
2、給孩子樹立一個好的榜樣，讓他們看到你在閱讀。孩子都善於模仿，自己親身示範勝過一遍又一遍的說教。如果父母堅持每天都看一點書，慢慢地看書會成爲自己生命的一部分，然後慢慢地看書也會成爲你孩子生命中的一部分…..要知道，一個人的身體成長，需要吃飯，而一個人的思想成長，卻需要思考，閱讀是促進思考最有效的方法。
3、好的閱讀就是悅讀，不要讓孩子的閱讀帶有功利性。現在很多人不愛看書倒也罷，看書的多半也充滿功利心，這纔是閱讀的大敵。僅想着功利的事情，只怕閱讀就失去了原有的快樂，而一件事變得不快樂，就沒有人願意真正投入其中。孩子也是一樣，如果孩子閱讀是爲了讓他達到某種目的，或是爲了應試，那孩子只會漸漸遠離閱讀。
插圖來自國際大獎日本大師系列繪本《虎皮貓媽媽——學會重視親情》
4、不用過分強調看書的姿勢，給孩子充分的自由。孩子看書有個缺點，怎麼舒服怎麼來，這時千萬別演變爲情緒對抗，他要躺在沙發上看書，你不許，他偏要，你扔書，這樣一來二去還怎麼看書？還有，孩子看書看快看慢，也別管，家長不要讓孩子看書的時候強調讀懂，認字，理解，慢讀，給孩子充分的自由。
5、經常帶孩子去圖書館或者書店。逐步從純漫畫，圖文漫畫，文字比較多的漫畫，文字有內涵的漫畫，過渡到文字書，不着急，書看多了，自然品位就提高了。
6、給孩子買書，要確保總量買夠，保證孩子一年的閱讀量。一個作者，一個系列的書，假如還不錯，特別是公認的經典，孩子還喜歡，不妨陸續添齊全，孩子對自己喜歡的作者的書，往往認同度很高，會反覆看。
插圖來自國際大獎日本大師系列繪本《虎皮貓媽媽——學會重視親情》
7、品種要豐富，不要有侷限性。孩子愛看什麼書，不愛看怎麼書，大人可以引導，但不應該過分限制，不能說你喜歡讀《百年孤獨》就見不得孩子喜歡《阿衰》漫畫。孩子讀書有個問題，不像成人，有意識選擇一些書補充自己的知識面，開闊眼界。孩子讀書，如果自己選，往往是隻讀自己喜歡的類型，這樣下去，思維也就侷限在一個套路里。所以買書，無論是天文地理，文史經哲，小說散文，漫畫繪本，都應兼收幷蓄，也就是知識面要買夠。
8、不要把讀書，視作對孩子的一種懲罰方式。反之要給孩子增加一些閱讀的快樂。比如獎勵新書，讀他寫的文章，把他的文章貼到博客或微博空間裏……等等。
9、帶孩子參加讀書會。不是所有的讀書會都是針對大人的，有些圖書館、書店或者出版社也會定期組織兒童專場，針對不同年齡段的讀書會。比如首都圖書館。
插圖來自國際大獎日本大師系列繪本《虎皮貓媽媽——學會重視親情》
10、經常送一本書作爲孩子的禮物，而不是玩具、電子產品或其他價格昂貴的物品。
11、給孩子讀你小時候最喜歡的書，讓你們有共同的回憶，也會有更多的共同語言，讀完了還可以一起來討論。
12、參加或者幫孩子創建一個讀書俱樂部。父母可以幫助孩子將身邊的小朋友們聚集起來，讓孩子們可以一起讀書，一起討論。
13、給孩子讀書的時候，要有一些肢體動作。不要擔心自己動作過於誇張，大聲讀出來，扮演角色、模仿主人公的口氣和語調，這些都會讓孩子更加喜歡上聽你讀書。
14、沒有必要把整個故事或者章節講完，留點懸念。這不僅僅是電視劇的專利，也同樣適用於小孩子，他們會迫切想知道接下去發生什麼。
插圖來自國際大獎日本大師系列繪本《貓咪打針記——學會戰勝恐懼》
15、鼓勵孩子自己創作一個故事，並鼓勵他們和身邊的朋友們分享這個故事。
16、放一些具有紀念意義的字條或者照片，在書裏邊。當孩子想去追憶往昔的時候，就會去翻這些書。
17、創造機會，讓孩子給其他人講故事或者朗讀。如果家裏有兩個孩子，可以鼓勵大孩子給小孩子講故事。
18、讀書之餘，帶孩子一起去看相關的電影或動畫片。這會讓孩子有進一步的直觀的認知。
19、多讓孩子讀經典。所謂經典，卻未必就是好看的書，但也要儘量買沒有刪減原汁原味的書。不要低估孩子的閱讀能力和自我學習能力。當我們能閱讀一些比較考驗智力的書後，過於淺薄的書對大腦就很難再起到足夠的刺激，所以，我們可以買一些相對來說，有點超前的書給孩子看。
插圖來自國際大獎日本大師系列繪本《貓咪打針記——學會戰勝恐懼》
人的成長總會遇到各種困惑，而一本好書，可以讓孩子在困惑的時候，找到一扇門。作爲父母的我們，不要硬把閱讀發展爲一種單純的教育工具，否則也就失去了那種輕鬆自願閱讀的樂趣。著名作家冰心曾說過：“讀書好、多讀書、讀好書”。如果孩子真能喜歡閱讀、愛上閱讀的話，那他一定會從中受益。
（參考來源：秋葉老師引導他女兒閱讀的一些經驗得失。）
國際大獎繪本日本大師系列（全套16冊平裝）（2-6歲）
來自日本繪本名家歷久彌新的經典之作，爲日本繪本名家精選集。
出自日本知名作家或插畫家之手，獲得過很多重要童書獎項，如：
博洛尼亞國際兒童書展萼拔獎、
意大利波隆那國際書展最佳兒童圖書大獎、
日本本繪本大獎、
日本產經兒童出版文化獎、
繪本入選日本學校圖書館協會選定圖書、
日本全國學校圖書館協會選定圖書、
日本亞馬遜網站5顆星推薦
每一本繪本都反覆印刷，銷量極大，經得起時間考驗，全部是歷久彌新的經典之作！
孩子能感受到一縷縷暖暖的陽光照進了心靈。讓孩子學會獨立堅強、熱愛生活、快樂成長，讓每一個家長不再爲孩子的成長而擔憂！每一個故事都是孩子成長心路歷程的寫照，蘊蓄着童年成長的力量。
尖叫君很喜歡這套國際大獎繪本的日系繪畫風格：有趣、可愛、細膩、溫暖。
（1）
每個故事，都像一股柔柔的春風吹進孩子心裏。和孩子一起看了《暖洋洋的紅絲帶》，這是一本講如何表達善意的故事。
獾婆婆在森林裏發現了一條美麗的紅絲帶，把它系在裝曲奇的瓶子上送給了幫她修好大門的狐狸先生。
紅絲帶在桌子上放着閃閃亮的光，狐狸先生把系在修好的椅子上送給了兔子，然後笑眯眯地回去了。
兔子做在椅子上，紅色的絲帶彷彿照亮了她的心。她把紅絲帶繫到圖畫書上送給了小松鼠一家。
小松鼠們從媽媽手裏接過書，心裏美極了。圖畫書的故事很有趣，非常想念給誰聽。於是，他們身上圍着像圍巾似的大大的紅絲帶，敲開了獾奶奶家的門…… 窗外，輕輕地飄起了雪花。可是獾婆婆的家裏，一直迴盪着溫暖的笑聲。
小朋友看了這個故事好開心啊，第二天帶了很多貼紙去幼兒園，說要送給她的朋友們。孩子就是這樣在美好故事的潛移默化引導下學會表達善意和友情。
（2）
跟娃一起看《獾先生的洗衣店》時，還記得我們在看書時的一些小對話。
獾先生經營着村子裏唯一的一家洗衣店，負責把大家的髒衣服清洗乾淨。獾先生對待工作既認真又仔細，被他洗過的衣服是那麼幹淨整潔，就像新的一樣。
不僅如此，手巧的獾先生還會幫顧客把破的地方補好，掉的扣子縫結實。
我：如果獾先生幫咱們家洗衣服，你願意嗎？
娃：願意呀！因爲他洗得乾淨，衣服都變新了。
我：不僅如此，獾先生還幫顧客縫補，釘釦子，這可是別的洗衣店都不提供的服務，對嗎？
有一天，遠道而來的客人大獅子，帶來一件很漂亮珍貴的燕尾服，拜託獾先生幫忙洗。
我：你看，大獅子從大老遠都跑來找獾先生幫忙洗衣服了，一定是獾先生的名氣傳播出去了，很多人知道他洗得好……
獾先生倍感榮幸，把衣服整整齊齊地鋪在工作臺上，仔細檢查衣服上每一塊污漬，然後目不轉睛地盯着乾洗機，最後一道工序是熨燙，他也是認認真真地在熨。
但是意外發生了，獾先生在去接電話時被電源線絆了一跤，熨斗把燕尾服燙了一個洞。
我：意外發生，真倒黴！如果是你獾先生，會怎麼辦呀？
娃：我得把電源線放好，不能拖在地上。
獾先生難過極了，開始一針一線地修補大洞，縫啊縫啊忙了一夜。第二天，獾先生親子帶着燕尾服到獅子的住處去道歉，而獅子一句話也沒有說，只是點了點頭。
我：光難過沒有用，得積極想辦法補救，還得去真誠地道歉。獾先生是親自帶着衣服去找獅子賠禮道歉的，但是別人也不一定就肯定會原諒哦……
過了幾天，獾先生收到了獅子寄給他的音樂會邀請信。獾先生心裏很忐忑，不知道獅子是否原諒了他。在音樂會上看到指揮家獅子穿着獾先生在燕尾服後背精心設計繡上的獅子頭，他終於明白了……
娃：獅子原諒獾先生了，他人也真好！
▍分冊介紹
1、《聽聽14顆心的聲音》
聾人學校轉來了一位新同學，他的名字叫權太，班裏現在變成了14個人。大家很開心地歡迎了他。權太在以前的學校裏聽不清其他小朋友說話，還經常和朋友吵架。但這個學校的孩子們從來不吵架，讓權太覺得很無聊。後來他才明白，原來自己比其他小朋友聽力要好很多……
2、《神奇的條紋T恤》
小英有一件紅色的條紋T恤。他穿上去之後，神奇的事情發生了。他來到了一艘海盜船上，意外地當上了船長。他帶領着海盜們開啓了金銀島尋寶之旅。但當小英換完衣服以後，他發現自己已經回家了。他已經把海盜的事情忘得一乾二淨了。這時小英收到了一個快遞。裏面是已經洗好的條紋T恤以及這樣一封信：船長，我們馬上又要開始出發探險了……
3、《獾先生的洗衣店》
獾先生是一名技術嫺熟的洗衣工。他經營着村子裏唯一的一家洗衣店。他的工作是負責把大家的髒衣服清洗乾淨。獾先生對待工作既認真又仔細，他洗好的衣服總是那麼幹淨整潔，煥然一新。因此，每天光臨小獾店裏的客人總是絡繹不絕。可是有一天，卻發生了一件出乎意料的事情……
4、《小王子和幽靈》
很久很久以前，有一個小王子住在一座城堡裏。他的爸爸和媽媽因爲突然生病而去世了。就在所有人還在悲傷的時候，鄰國的軍隊侵略了過來。就在小王子命懸一線的時候，在大炮裏已經沉睡了長達150年之久的幽靈幫助小王子打退了敵兵。後來小王子當上了國王，幽靈成了騎士。
5、《大樹的毛衣》
在森林裏生活着兩隻可愛的小熊。有一天早晨醒來，他倆發現了一棵已經乾枯已久的大樹。於是他們想給樹織件毛衣，讓樹暖和一些。當毛衣織好了之後，冬天來了，白雪覆蓋了整個森林，他們鑽進了溫暖的樹洞裏。但只有這個地方是最溫暖的。所以他們要一直睡到春天到來。
6、《池塘裏的3個小夥伴》
在森林的湖邊有一個不大的池塘。裏面住着一隻烏龜、一隻小蝌蚪和一條魚。他們互相譏諷嘲笑對方。當炎熱的夏日把池塘裏的水慢慢地曬乾後，魚兒越來越虛弱。這時青蛙和烏龜開始想辦法將水引進池塘裏。後來3個小夥伴就開心友好地生活在池塘裏。
7、《暖洋洋的紅絲帶》- 學會表達善意
學會向他人表達善意，傳遞溫暖。一條簡單的紅絲帶就能把鄰里、朋友之間的心拉得更近。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好！
8、《雪人的紀念照》- 學會遵守諾言
學會遵守諾言，答應了的事情一定要做到。言必行，行必果，絕不失信於人。
9、《小貓和小麻雀的超級組合》- 學會助人爲樂
學會助人爲樂，好事沒有大小之分。幫助他人是一種美德。
10、《貓咪打針記》- 學會戰勝恐懼
學會勇敢，戰勝恐懼。大膽地去接受挑戰，你會發現事情根本沒有想象的那麼可怕！
11、《眼淚去哪兒了》- 學會控制情緒
學會堅強、控制好自己的情緒，不做愛哭鬼，不然眼淚也會逃跑的哦！
12、《什麼都吃的存錢罐》- 學會養成好習慣
學會管理自己的東西，玩完玩具要及時收拾，養成整理房間的好習慣。
13、《條紋大盜》- 學會沉着冷靜
學會臨危不亂，沉着冷靜。善於運用自己的智慧，化險爲夷。
14、《小熊的火車》- 學會珍惜友情
學會珍惜友情，與朋友們一起盡情地翱翔在想象的世界裏！
15、《虎皮貓媽媽》- 學會重視親情
學會珍惜親情，重視家人，享受與家人在一起的幸福時光。家是愛與歡樂的殿堂。
16 《捉迷藏》- 學會爲朋友着想
學會爲朋友着想，友誼第一，遊戲第二。與朋友在一起玩兒，最重要的是開心快樂。
