不會畫畫、邊唱邊跳被笑的我，不懂藝術，但很喜歡美術館、博物館、畫廊和藝術街區，曾經無數次蹲在北京圖書大廈幾乎把所有中西的畫冊翻了個遍，教課間隙常去國貿的一家畫廊和京廣中心的小畫廊。有幸去過歐洲幾國的一些著名博物館、美術館，包括關於和紀念梵高的好幾個美術館，興致起時也常翻看公婆家和自家的許多名畫集，仍然談不上懂欣賞藝術。
懷孕期間一個人去過幾次美術館，依稀記得頂着大肚子的我在巨大的水墨畫前流連忘返，預產期當天傍晚在後海散步的我還請了一位美院學生和一位畫師畫了兩張黑白和彩色肖像，有一天剛會連貫表達的寶貝跳着驚喜地指着衣櫥頂的這兩幅畫對我說：“這一個畫像媽媽，這一個畫不像媽媽。”
不是爲了女兒的藝術啓蒙而準備，只是期望不懂藝術的媽媽別誤導了孩子，不管過度強調“敏感期”的這個時代中“畫畫敏感期”是否真實存在，我確實發現一歲多點兒的女兒喜歡塗抹了，於是看了幾本關於幼兒畫畫方面的書。如諾拉 ·羅德里格茲《理解孩子從畫畫開始》和鳥居昭美的《培養孩子從畫畫開始（2冊）》，慶幸讀得及時，不是專業人士沒有藝術細胞的我基本做到了在女兒塗鴉時沒幹預不誤導，只提供畫具和陪伴，有時女兒央求我給她畫個小貓小狗小鳥魚兒什麼的，我儘量告訴她：“媽媽不會畫，你自己畫吧，我看着。要麼我們一起畫吧！”她實在請求時，我也甚少畫出貓狗鳥魚兒的形狀，我模仿着畫她常畫的點、線、圓圈。寶貝兩歲左右，語言表達較清晰的她畫出凌亂交叉的線條和重疊的圈圈，有時會驚喜地告訴我：“媽媽，你看，我畫的是蝙蝠／機器人／……”有時我也會感興趣地詢問她畫的內容和聆聽她對自己畫的解釋，在我眼中，她用粉筆、蠟筆、彩筆、顏料等專注或隨手即停塗畫的東西都是值得爸媽認真細看和收藏的小小作品。
一位認識的媽媽說過慶幸她兒子畫畫塗鴉時，她沒有過度干預（許多成人包括不少幼師喜歡教幼兒畫成人的畫，展示技巧等）只是提供場地和顏料等並邀請畫伴，她做的非常好，她的兒子常常和小夥伴們光着身子在巨大紙箱裏盡情畫畫，想到那位媽媽嗎，我慚愧和望其項背。還有一位學美術的媽媽也對我提過正是因爲她會畫畫，她基本不敢在兒子面前畫，她不到四歲的兒子這兩年畫的畫很特別（我只見過一些照片），他的其他藝術作品和手工都非常有靈氣。
在欣賞藝術作品方面，龍爸和我更沒思及“藝術啓蒙”，只是隨意和隨緣。在她15個月大非常愛跑跳時，龍爸在阿姆斯特丹出差，我沒帶她參觀阿姆斯特丹的任何一個博物館，雖然她開心地在排長龍隊伍的梵高美術館前蹦跳着走過，在驚豔的阿姆斯特丹國立博物館前吐舌留影和奔跑咯咯笑，超級開心地一一摸了國立博物館廣場上的十幾個米菲雕像（由世界知名的設計師設計，每一個米菲都獨一無二）。我選擇了和她觀賞紀念梵高的作品展（廣場噴泉一端的臨時搭建的長“帳篷”展覽室裏）：各種手法的畫和雕塑及手工藝術品、商品等精彩絕倫、巧妙獨特，免費且可以隨着寶貝心情進出多次，讓騎車去過森林中庫勒慕勒美術館的我大飽眼福（世界上收藏梵高作品最多的美術館）。
今年六月一直期盼博洛尼亞插畫展·中國巡展的龍爸和我帶着寶貝和女友一起參觀了央·美術館的“巧遇全球最美插畫”（全球70多位著名插畫家的382幅獲獎作品參展），因爲這些繽紛多彩的作品是與孩子的視角和心靈相契合的，寶貝是指着看着問着興奮着，還兩次去畫畫角塗鴉，最後開心地躺地上了，四周全是大師的畫。
似乎是去年底或今年初，中午從幼兒園回家的路上（和去幼兒園線路不同，幾乎還沒有司機選擇過去和回一樣的路線），她和我期待和數路上的雕塑：國展往南往西時，先路過一個人揮劍跳舞的銀白色閃亮鐵雕像；接着是大公雞形狀的雕像，同樣材質和顏色稍微黯淡；然後是巨大滑梯形狀的銀白色雕像；接近和平里地鐵口時有個黑色的小鴿子雕像，於是每次車裏時光在讀繪本和看雕像中度過，偶爾唱兒歌、玩手指謠遊戲等。
於是她喜歡上了雕像，在公園裏總是驚喜地告訴我她發現的雕像，青年湖公園裏有好幾處雕像，她百看不膩。依然不是特意，她和我發現了凱賓斯基飯店裏有個小畫廊，裏面展示許多不同材質大小形狀各異的雕塑作品，她常常要去看，我們去過無數次，不允許拍照，且每次去都只有一位工作人員，她可以慢慢一遍遍挨個欣賞。
這幾個月，我意識到她那麼喜歡雕塑，每次在凱賓斯基的小畫廊裏觀看時，除了問我問題，她禮貌安靜，對每一副畫、每一個雕塑作品似乎都有濃厚的興趣，刨根問底。每次還饒有興趣觀看見了多次的幾個大廳裏的其他雕塑等作品。我知道是時候該帶她去美術館博物館了。
於是幾周前，特意帶她去美術館看畫，果然，她歡快雀躍，一樓所有展廳的畫，她和我都大致一一看了個遍，她特別喜歡兩個陳列茶壺的展廳，歡呼地指着某些款玲瓏別緻的茶壺欣喜地說：“媽媽，這個茶壺好可愛，我喜歡。”然後去了五層，我們走馬觀花地看了少數民族刺繡作品，她在模仿再現農寨裏紡線和茶吊子的角落駐足很久，還對玻璃櫃裏的一些乾草藥乾花等植物感興趣，不停問我每一束的名字。
最後三層部分展廳的書法作品，她不感興趣或無暇顧及，發現新大陸一樣開心地穿梭於幾處屏風的空隙，玩得不亦樂乎。想喝水、吃蘋果都被我拒絕後（館內規定，不允許觀衆喝水吃東西）才哭了，出去吃了蘋果後又陪我看了一會兒書法展覽。走出美術館，她又去看院子裏草地上的幾尊雕塑作品，還追上了蝴蝶。孩子的快樂和滿足隨時隨地，簡單；孩子的眼淚和笑容瞬間瞬刻，跳躍。
想起楊瀾的《世界很大 幸好有你》P230提到：她兒子愛上繪畫的原因是看見她坐在窗前，正在畫布上塗抹油彩，寫生院子裏一棵開滿花的海棠樹。又思及梵高的媽媽喜歡畫畫，喜歡花，最喜愛向日葵。父母的音樂、美術、書法等方面藝術修養誠然直接影響孩子的藝術啓蒙和起點。大V直播中歌手李日詹講過一堂課：“父母纔是孩子最好的音樂老師。”感興趣的可以去聽一聽。（文末點擊“閱讀原文”下載大V店APP就可以看咯）
許多平凡的和我一樣幾乎不畫畫、不是麥霸、不擅書法……的媽媽們，其實我們不必在意，更不必憂心，接納自己。不管孩子在以後長長的成長路上會不會顯露某方面的藝術天份和興趣，也請接納孩子。藝術天分再高，也需要家人愛人的鼓勵和支持，更需要自身不懈的努力和堅持才能在藝術的路上嶄露頭角。生活困窘卻畫作高產的梵高絕對是勤奮的，而弟弟提奧常年精神物質雙向支持是支撐梵高持續努力的動力。你我會是發現孩子興趣特長，鼓勵和支持孩子堅持夢想的父母嗎？
希望天下的父母發現幼兒在牆上和臉上身上亂畫時不要暴跳如雷；發現幼兒只在紙上塗抹了幾筆就放棄時不要立即追着孩子強迫孩子再好好畫；發現幼兒喜歡混合顏料時，不要嫌麻煩怕髒了地板，不少資源提示有太多方法點子可以一舉兩得：孩子畫盡興，桌子地板也不遭殃，雖然收拾清潔還是必須的。鼓勵我們的孩子去塗、去畫吧！
希望身邊的父母在日常生活中帶領孩子發現藝術之美；培養孩子對藝術審美的興趣和追求；即使和我一樣不是藝術從業人員，也無一定的藝術修養，但儘量創造機會帶孩子去有藝術氛圍卻無須絕對安靜的地方，讓古今中外大師們的林林總總的藝術作品感染薰陶滋養他們的心靈；啓迪我們自己和孩子的藝術思維，激發藝術鑑賞力和培養美的感受力也可以從閱讀經典繪本開始，相信這一點，你我在內的父母們可以輕而易舉做到。讓我們持之以恆，從點滴做起，和孩子們一起欣賞藝術之美，造船划槳送他們通往藝術之河、藝術海洋吧！
