作者簡介：徐婧英
黑龍江電視臺記者，高級編輯
中國新聞一等獎獲得者，國家二級心理諮詢師 搜狐母嬰認證親子教育專家
《心理育兒》專欄作家
你考得不好，我就生氣；你不聽話，我就憤怒；你打遊戲，我就抱怨…….。我愛你，但前提是，你要好、要乖、要聽話、要勤奮、要上進，當然最最重要的——要成績好！ 捫心自問，大概百分之八十的家長都“死”在這條了吧？
太多時候，我們愛孩子，真的不是百分之百無條件的，而是有條件的，還不止一條，達到了一二三四若干條，我才歡天喜地來愛你。
記得一次在路旁，有個三、四歲的小女孩不知什麼原因，一直在哭，一旁的媽媽先是不讓孩子哭，後來，又發起飈：哭哭哭，就知道哭，再哭，我就不喜歡你了……
對於六歲以下的孩子來說，ta們還無法清楚地意識到、表達出自己的情緒和需要，而哭，常常是ta們藉助的一個工具。
但這位媽媽，只因孩子用了哭這個工具，就要剝奪愛，哭就等於沒了愛，那請問，孩子要怎樣才能讓大人瞭解自己的所思所求呢？無法表達自己，孩子豈不是太可憐！而只要哭就不喜歡孩子，試問這位媽媽的愛是有多廉價，多善變？
這種有條件的愛不是愛，是交換。我用愛來換你的考績好，你的乖，你的聽話。你沒有這些？你成績不好，不乖，不聽話，還愛打遊戲？那麼，對不起，我收回我的愛，我不愛你了。要知道，無條件的愛就是依照孩子的本相來愛孩子，而不因ta們的行爲、行動或未來會有什麼變化而增減家長的愛。
記得有位美國總統競選成功，媒體採訪總統的媽媽，問她：兒子當選總統，你是不是很高興、很自豪？這位媽媽回答：對我來說，當上總統的兒子和另一個在農場工作的兒子是一樣的，我爲他們自豪，我都愛他們。
這就是無條件的愛，不以物喜，不以己悲，無論怎樣，都以慈愛、溫暖的目光定晴在孩子身上，只因，ta獨一無二，只因ta是我們的孩子。
愛孩子就是與孩子是平等的
什麼是平等？老子天下第一，唯我獨尊，我說一，你絕不能說二，這肯定不是平等。
真正的平等是把孩子當成和你一樣同等的人來看待，給孩子選擇的自由，允許孩子說NO。
而居高臨下地發號施令，控制操縱絕不是平等，這樣的親子關係也只是主僕關係，這樣教育出來的孩子，只會唯唯諾諾，毫無主見，沒有主張，看別人臉色過活，那可真真兒的是一派奴才相了……..親，這樣愛孩子真的好嗎？
愛孩子是整體接納對方
“你哪都好，就是成績不好，要是成績像xxx一樣好的話，我就高興了“。這樣的爸媽不在少數吧？
孩子成績好就又摟又抱一家歡笑，成績不好，就又打又鬧雞飛狗跳。要知道，成績好壞只是孩子衆多特質中的一項，我們愛孩子，只揪着其中一項的好壞來評定ta,代替ta的整體、全貌，以偏概全，這樣的愛，豈不太狹隘？
愛的有無，由被愛者決定
中國的家長也許是世界上最可憐的家長。他們對孩子付出的心力之多遠在其它國家之上。但是，孩子對家長的認可程度之低卻遠落後於它國。原因在於，中國家長不會愛，不懂愛，把自以爲是的愛給了孩子，認爲這就是愛，但孩子卻看不出愛，收不到愛，有時，甚至是恨。
我的一位姐姐，一次說起爲女兒操碎了心，以至於失眠、頭疼，精神不濟，怕女兒上火，不與女兒說，只是默默難過。女兒聽到媽媽這麼說，氣極而哭：你說你爲我操心，我還覺得委屈呢，每當有難事想和你說的時候，你不是看手機，就是聊天，根本不和我說話，我每天就像一個人生活在屋子裏一樣,特別孤獨，特別難受…..
這就是典型的“我愛你，但你不知道“
真的愛孩子，要以孩子的感覺、需要爲指針，不是“我愛你，就給你我認爲最好的“，而是”我愛你，你要什麼，我來滿足你“。
家庭教育的基礎和核心就是良好的親子關係。只有會愛孩子，才能建立發展這種良好的關係；而如果不會愛孩子，那麼，孩子成長過程中，就會出現無數的問題，足以讓你焦頭爛額。而會愛孩子的前提，是我們家長的覺察、反省、提升、成長！
附贈如下“愛的謊言“
“白養你了“——養孩子養得不值得，不划算。聽說過清算土地、清算財產，沒聽說過清算愛！
“考這麼點兒分，你對得起我們嗎？“——孩子的價值通過成績來體現，父母的愛通過成績來換算。是愛成績還是愛孩子？
“你不聽話，就不喜歡你了“——爲了討人喜歡，就要放棄自己的想法，活成爸媽的影子。想問，還能再霸道些不？
