1、初步嘗試用竹圈拖籃球走，發展幼兒在拖籃球時對籃球的控制能力。
2、樂意與同伴共同遊戲，體驗籃球遊戲帶來的樂趣。
3、通過遊戲，理解遵守基本的遊戲規則的重要性。
活動重難點：活動重點: 嘗試用竹圈拖籃球走，發展幼兒在拖籃球時對籃球的控制能力。
活動難點：通過遊戲，理解遵守基本的遊戲規則的重要性。
籃球若干、竹圈若干、小豬貼紙、場地佈置。
活動過程：一、開始部分——熱身“籃球操”
1、幼兒手拿籃球一個跟着一個走， 幼兒邊念兒歌邊走成一個大圓，（兒歌爲：走走走，走走走，走成一個大籃球。）
2、教師和幼兒一起做熱身活動。
二、基本部分——遊戲“拖小豬”
1、遊戲“拖小豬”
教師交待遊戲名稱和玩法：“今天我們玩一個叫‘拖小豬’的遊戲，你們手中的籃球就是小豬。待會兒老師發給每個小朋友一個竹圈，請小朋友用竹圈套住‘小豬’後向前走，注意拖圈時不要讓‘小豬’跑出圈外 ，如果‘小豬’不聽話跑出來請小朋友趕快把它放進竹圈裏然後繼續遊戲。”
2．幼兒遊戲
老師巡迴指導並運用語言激發幼兒活動興趣及時提醒幼兒向前拖時不要碰到別人。
3、提升難度，分組進行“拖小豬”比賽。
4、教師根據活動情況進行小結。
三、結束部分——送“小豬”回家
小豬要回家了，請小朋友把它拖回家送到豬圈（以教師準備的籃球架代替）裏去吧。
熱身運動，活動筋骨，爲接下去的遊戲做好準備。
教師交待遊戲名稱和玩法後，先請幼兒自主遊戲“拖小豬”，再組織幼兒進行“拖小豬”比賽，由易到難，循序漸進。
請幼兒送“小豬”回家，潛移默化的教會幼兒遊戲後學會整理。
