小班遊戲揪尾巴教案很好的鍛鍊了孩子的奔跑活動，躲閃能力，讓孩子們不再沉迷於電視機或遊戲機前，而是走出去，在戶外奔跑，強化了自己的身體。
小班遊戲揪尾巴教案：遊戲目標
1、發展幼兒四散跑的能力和鍛鍊快速躲閃的能力。
2、遵守遊戲規則，體驗遊戲的樂趣。
3、積極嘗試鬆緊帶圈的多種玩法。
4、瞭解鬆緊帶的多種玩法，大膽創新。
5、發展走、跑、跳等基本動作。
小班遊戲揪尾巴教案：遊戲準備
1、活動場所準備（最好是戶外場所）。
2、鬆緊帶圈人手一個；錄音機、磁帶。
3、課前讓幼兒瞭解鬆緊帶圈的特性，知道它具有可變性，可以由短變長，由圓變長；利用其有彈性可以射出等等。
小班遊戲揪尾巴教案：遊戲過程
一、開始部分
聽音樂玩變形人的遊戲。拿鬆緊帶玩變形的遊戲。（可以變成8字、小園、長園等）
二、基本部分
1．分散玩鬆緊帶圈。
師：我們每人手中都有一個圈，鬆緊帶圈有許多種玩法，看哪個小朋友玩的方法最多。(幼兒嘗試練習)
2.集中演示。
排成男孩和女孩兩路縱隊，師：哪位小朋友來介紹一下，你有幾種玩法，你是怎麼玩的?(幼兒討論玩法：手指繞圈跑、拉弓射箭、背拉鬆緊帶圈、打氣筒、拉力器、兩人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等)
3．幼兒再次分散練習。
師：請小朋友試一試你沒有玩過的方法，也可以和你的朋友一起玩。(幼兒再次嘗試)
4．遊戲“揪尾巴”。
規則：教師做揪尾巴的人，小朋友將鬆緊帶圈當尾巴塞在褲腰上，左右躲閃揪尾巴的人，保護自己的尾巴不被揪下來。
三、結束部分
1．放鬆活動。
2．最後兩組幼兒排成火車狀隊列開出場外，結束活動。
小班遊戲揪尾巴教案：遊戲反思
愛玩是孩子的天性，特別是對於小班的孩子，跑跑跳跳的戶外遊戲，對他們來說具有很強的吸引力。
戶外遊戲《揪尾巴》，是孩子們最近時常玩的一種新的遊戲。在遊戲開始時，大部分幼兒不知道怎樣逃避別人的追趕，只顧自己跑自己的，不知道去抓同班的尾巴，沒有一定的技能和技巧。
經過幾次反覆的遊戲後，幼兒的積極性被調動了起來，同伴間合作的意識也更強了。
在整個遊戲過程中，孩子們十分興奮和喜歡，當夾尾巴的同伴來抓他們的尾巴時，他們都開心地跑向四周，角色很投入，所以面幾次的遊戲進行的較順利，孩子們真正的從中體驗了合作遊戲帶來的快樂。
遊戲優點：
儘可能給了幼兒自主學習的機會，沒有過多限制幼兒。
不足之處：
缺乏教師更大的靈活性、應變性。
分析：
小班的孩子其實還是喜歡玩易掌握的單一的動作的遊戲，他們喜歡玩同一類遊戲尤其喜歡角色化的遊戲內容，而角逐、競賽、運動量大的遊戲，對他們來說具有一定的挑戰性。
