小兒動作的發育有一定的規律性，如大動作的發育先會擡頭，然後獨坐，以後站立、走路、跳；波動作，精細動作的發育，尤其手的動作，先一把抓的拿東西，然後用拇指與其他手指取物，進一步用拇指與示指取物；從粗到細、動作由不協調到協調。
1歲的嬰兒應掌握哪些動作呢？大部分嬰兒已能獨站，有的能獨走，並能用小手拉着一隻拖拉的玩具如小鴨子。能從站立的位置不需要別人的幫助獨自坐下。聽到音樂聲，就會用手作舞蹈的姿勢，用雙手捧住茶杯喝水或牛奶，會用拇指與示指取小的糖丸，手抓住蠟筆在紙上亂塗，能把木栓插入圓孔中。
同一年齡組小兒的動作發育並不完全一樣，有的早一些、有的遲一些，與小兒所處的環境及家庭教養方式有關。例如2月份出生的嬰兒到1足歲時還不會走路；而9月份出生的嬰兒到1足歲時就會獨走，這並不是前者發育差、後者發育正常，而是因爲前者2月份出生，近1足歲時正值冬季，衣服穿得多，行走不方便、不靈活，所以走路遲了；而9月份出生的嬰兒，近1足風時正值夏季，衣服穿得少，行動方便，所以走得早。
如果小兒在學走路的時候不慎跌了跤，家長讓他繼續走，孩子也願意走，進步就快；但一些疼愛孩子的家長會不在讓他獨自行走，小兒也膽小，縮手縮腳，動作發育往往會停滯不進。如果動作發育有明顯的延遲就應去醫院檢查，是否有疾病的因素存在。
