有些家長正在苦惱，不知道爲什麼孩子總會出現一些行爲的問題。其實在育兒過程中，這也確實讓父母惱火，下面就讓親親寶貝小編來幫你分析一下!
好朋友Sophie(索菲)前段時間爲兒子 Herry(亨利)大傷腦筋。原因是9歲的亨利總是惹事：一會兒把妹妹Anna(安娜)的鞋子扔到院子裏，一會兒向媽媽撒謊，一會兒在學校和其他孩子打假，一會兒又把爸爸珍愛的收藏品迷你汽車摔在地上。。。
Herry的這些行爲都讓Sophie非常生氣。Sophie幾次碰到我，都愁眉苦臉地向我抱怨，告訴我她真弄不明白原來懂事的 Herry爲什麼要這麼做。Sophie還提到，她知道Herry 做錯的事中有些事情有可原：比如不小心把爸爸的汽車摔在地上。但有些事情，Herry明明知道不應該做，卻還是做了，所以她很煩惱。可是，這個星期日，Sophie高興地告訴我，她終於找到最近Herry出現行爲問題的原因了。原來，今年年初，Sophie答應春假，帶Herry和他的妹妹Anna 一起去多倫多度假，可是由於家中突然有事，Sophie取消了去多倫多度假的計劃。Herry心懷不滿而用惹麻煩向父母發泄自己的憤怒。Sophie還告訴我：其實她自己也有責任，因爲當時沒有把理由清楚地告訴孩子，而只告訴Herry他們不能去多倫多了。在和孩子溝通時，向孩子說明理由能夠起到有效溝通，避免孩子產生不良行爲的效果。
在育兒過程中，許多父母都碰到過孩子那些惱人，令人討厭的行爲：有時是孩子不願和父母合作，凡事和父母頂嘴，違抗父母的建議和意見;有時是孩子缺乏責任感，做事拖拖拉拉，逃避完成自己的任務;更嚴重的是在外抽菸，酗酒，甚至吸毒等等。很多父母都很困惑：爲什麼我的孩子以這種方式行事?
其實孩子不守規矩的原因有很多，父母在應對孩子的不當行爲時，如果能找到讓孩子做出這些不良行爲的原因，那麼也就能更有效地幫助孩子改正錯誤，培養他們的好習慣。
根據[兒童：帶來的挑戰(Children: The Challenge)] 一書作者之一美國心理醫生和教育學家魯道夫·決克思(Rudolph Dreikurs)博士的理論：兒童行爲異常的原因有四個方面：1. 尋求注意，2. 權力，3. 報復，4，自我感覺差。
1. 尋求注意：
孩子喜歡被人注意。如果他們的好行爲得不到父母，老師，或者同伴們的注意，孩子就會使用一點小計謀得到父母的注意，有時即便是使用不良行爲，也“在所不辭”。
請大家想一想，如果孩子獨自一人靜靜地在自己的房間看書，做作業，父母會不會經常過去查看，打擾他們?但如果孩子在自己房間的牆上亂塗亂畫，父母知道後，多半馬上會過去讓孩子停下來，並教育孩子。父母走過去教育孩子這一舉動，儘管在我們看來是負面的關注，但對於沒有得到父母關注的孩子來說，卻也能滿足他們渴求父母關注的需要。也正因爲如此，孩子可能暫時在父母的教育和命令下停止自己的不良行爲，但只要他們所需要的關注得不到滿足，他們就會再犯同樣的錯誤，以引起父母的注意。
所以在育兒過程中，父母要給孩子足夠的注意，讓孩子明白父母永遠在孩子身邊，無償地愛着孩子，做他們的後盾。如果父母意識到孩子犯錯只是爲了得到父母更多關注，也就明白爲什麼孩子不願意按照父母的要求行事的理由。因爲對於孩子來說，父母對他們的批評，責備，不停地嘮叨只是意味着父母對他們行爲地關注。在孩子的心目中，父母就是批評自己，也比自己完全沒有父母的注意要好。
2. 權力：
隨着孩子成長，他們漸漸地意識到自己是一個獨立的個體，他們有自己對事物的認識和見解。面對父母不同於自己的觀念，他們不願接受，以消極的態度反抗父母的任何要求，來爭取享有決定自己事情的自主權。而在父母心中，孩子總是未成人，他們的思想和觀念還不成熟，需要父母不時的叮嚀和遵囑。孩子不能在家庭中擁有和自己同樣的地位和權利。這麼一來，孩子和父母之間就有可能產生對立情緒，也就是“權力之爭”。
比如，父母帶孩子去動物園玩，孩子想要父母給他買動物園商店中出賣的毛絨玩具。父母沒有答應，孩子就開始在衆人面前大哭起來。聽到孩子的哭聲，不明所以的路人都向父母投來責備/好奇的眼光，父母可能覺得很尷尬。爲了讓孩子停止哭聲，父母只得妥協，給孩子買了她想要的玩具。孩子在這場和父母的“權利之爭”中成了贏家。如果孩子一旦以大哭的方式達到了自己的目的，那麼非常有可能，在今後同樣的情況下，孩子還會繼續使用同樣的方法來獲取自己想要的東西。
在和孩子的權力之爭中，父母需要使用友善但堅定的行動。避免和孩子陷入長時間的爭論 。父母要避免陷入和孩子權力之爭比較有效的方法之一，就是給孩子提供選擇。具體可參見博文：北美父母讓孩子選擇的技巧。
3. 報復：
有時孩子做錯了事，父母懲罰了他，孩子覺得自己受到了傷害，所以他必須用不良行爲報復父母以求得心理平衡。或者孩子的朋友開生日爬梯，沒有邀請自己，所以她也要報復那個過生日的孩子。孩子採用報復的手段各色各樣，有的孩子爲了報復父母而不惜走上犯罪的道路。
去年12月，報道了這樣一條新聞：“富家子搶路人 爲讓父母傷心”。事件經過大致如下：
家境殷實的“富家子弟” 李剛(化名)，是別人眼中令人羨慕的對象。父母在李剛小時，爲了掙錢就遠赴外省打工，從普通工人到最後自己開公司承建工地，生意越做越大，錢也越掙越多。
但在李剛看來，自己的父母從不關心自己：童年的生活寄人籬下，學習沒有人管，每次學校開家長會也是不同的親戚去參加。爲此經常受到老師的批評和同學的恥笑，讓有父母的李剛卻總感到自己像個孤兒。李剛爲此非常不滿：“爲什麼在父母眼中就只有錢?爲什麼他們不回家?爲什麼他們眼中錢比我還重要?”
爲了報復父母，讓他們傷心，李剛採用了極端的方法：搶劫路人。而李剛最後自己也陷入牢獄。儘管事後李剛很後悔，希望自己出獄後和父母一起過安安穩穩的生活，不論錢多錢少，只要一家人在一起。”
當然，像李剛這麼極端的例子畢竟是少數，但對待孩子這種報復心理，父母應該耐心對待，對孩子的錯誤不要以報復的行爲對待孩子。父母可以通過改善和孩子的親子關係，和孩子有效溝通，樹立孩子的自信心來打通孩子的心結。
4，自我感覺差：
當孩子很累，或感到不舒服時，他們就容易做錯事。通常，孩子每天需要8-12小時的睡眠，健康的食品，呼吸新鮮空氣和運動。如果孩子的生活中缺少這些基本要素，他們可能會作出一些不良行爲。孩子還需要有一個固定的日常生活表，如果孩子的生活突然發生了變化，比如：搬家，有朋友來訪等，都有可能讓孩子作出和平常不同的舉動。有關日常作息表可以參見博文:用作息表培養孩子好習慣 及 如何給孩子制定作息表?
自我感覺差的孩子常用不良行爲來發散自己內心的壓力，向人證明自己有多壞。這些孩子常用的不良行爲有吹牛, 撒謊，甚至打架。由於經常受到批評，或者自己的行動經常得不到支持，孩子慢慢地失去自信，也不願嘗試新事物。對於這樣地孩子，父母要用心幫助孩子樹立自信，採用鼓勵和表樣的話語讓孩子重新找回自我。具體可參見博文：自信的孩子更易成功。
在成長過程中，孩子會出現許多不同的行爲表現。當然通常孩子都採用和父母合作的方式，但時不時孩子也會出現某些偏差的行爲，這也是孩子發展過程中極其自然的事情，父母大可不必驚慌。特別當這類行爲只是偶爾出現一次，那麼父母更不必刻意注意。但如果孩子的行爲問題反覆出現，這就有可能是孩子在逐步形成習慣的一些徵候，應引起父母的重視。
當孩子出現問題時，父母切忌急於尋找孩子的錯。如果父母只是粗暴地辱罵孩子，嚴厲地懲罰孩子，甚至限制他們的一舉一動，而不是仔細地瞭解孩子爲何發生行爲問題內在理由。父母要矯治或消除孩子的行爲問題，就要深入瞭解孩子產生這種行爲問題的動機的原因。只有弄清孩子發生行爲問題的原因，才能對症下藥。父母盡對於孩子的合理的心理需求要儘量滿足，對孩子的不合理需求則要加以引導。只有這樣，孩子的心理行爲問題纔有可能得到真正的、徹底的矯治。
