初中閱讀手抄報圖片大全，初中時期可以說是一個非常重要的時期，如果學生們在初中時期開始閱讀大量的名著，那麼，對於他以後的文學發展的道路會有很大的好處。
初中閱讀手抄報圖片大全：初中學生課外必讀推薦書目
教育部推薦
1、《西遊記》吳承恩
2、《水滸》施耐庵
3、《朝花夕拾》魯 迅
4、《駱駝祥子》老 舍
5、《繁星•春水》冰心
6、《魯濱孫漂 流記》（英）笛福
7、《格列佛遊記》（英）斯威夫特
8、《名人傳》（法）羅曼•羅蘭
9、《童年》（俄）高爾基
10、《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基
語文老師推薦名家名作：
王小波《我的精神家園》；史鐵生《我與地壇》；張中行《負暄瑣話》；宗白華《美學散步》；朱自清《經典常談》；朱光潛《談美》《談文學》；梁實秋《雅舍小品》；沈從文《邊城》《湘行散記》；曹禺《雷雨》；張承志《黑駿馬》《北方的河》；顧城《顧城的詩》；舒婷《舒婷的詩》；食指《食指的詩》；韓少功《馬橋詞典》；賈平凹《賈平凹散文選》；周作人《雨天的書》；林語堂《生活的藝術》；柏楊《醜陋的中國人》；傅雷《傅雷家書》；余光中《余光中散文》；林清玄《林清玄散文》；曹文軒《草房子》《山羊不吃天堂草》；郁達夫《郁達夫散文》；汪曾祺《汪曾祺散文》；巴金《隨想錄》；張愛玲《張愛玲散文全編》；錢鍾書《圍城》《寫在人生邊上》；董橋《舊時月色》；張煒《古船》《九月寓言》；王蒙《王蒙散文選》；餘華《活着》；蘇童《蘇童文集》；老舍《茶館》；楊絳《我們仨》；阿來《塵埃落定》；陳忠實《白鹿原》；周濤《周濤散文選》等等，以上所列，大多爲現當代中國文壇的名家名作，文體涵蓋了詩歌、散文、小說、戲劇、雜文、評論等諸多領域，值得一看。
經典名著:
《老子》《莊子》《論語》《孫子兵法》《史記》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《聊齋志異》《人間詞話》《唐詩三百首》《宋詞三百首》《元曲三百首》《李白詩選》《杜甫詩選》《蘇軾詞選》《西廂記》《世說新語》《浮生六記》等等
名優報刊:
《散文》《散文選刊》《散文百家》《海燕-都市美文》《雜文選刊》《微型小說選刊》《思維與智慧》《文學自由談》《經典美文》《咬文嚼字》《演講與口才》《名作欣賞》《讀書文摘》《青年文摘》《閱讀與寫作》等等。
初中閱讀手抄報圖片大全：初中學生必讀書目
初一年級
1、西遊記/（明）吳承恩著、--人民文學出版社
2、安徒生童話選集/（丹麥）安徒生著；葉君健譯、--譯林出版社
3、童年/（俄）高爾基著；劉遼逸譯、--人民文學出版社
4、格蘭特船長的女兒/（法）凡爾納著；範希衡譯、--中國青年出版社
5、水滸傳/（明）施耐庵，羅貫中著、--人民文學出版社
6、《魯濱遜漂流記》
7、《格列佛遊記》
初二年級
1、駱駝祥子/老舍著、--人民文學出版社
2、鋼鐵是怎樣煉成的/（前蘇聯）奧斯特洛夫斯基著；梅益譯、--人民文學出版社
3、福爾摩斯探案/（英）柯南道爾著；丁鍾華譯、--羣衆出版社
4、居里夫人傳/（法）艾裏、居里著；左明徹譯、--商務印書館
5、唐詩三百首/（清）蘅塘退士編選、--人民文學出版社
6、《繁星、春水》
初三年級
1、三國演義/（明）羅貫中著、--人民文學出版社
2、宋詞選/胡云翼選注、--上海古籍出版社
3、阿Q正傳//魯迅選集/魯迅著、--人民文學出版社
4、古代散文選、--人民教育出版社
5、紅樓夢/（清）曹雪芹，高鄂著、--人民文學出版社
6、《朝花夕拾》
7、《名人傳》
初中閱讀手抄報圖片大全：初中生閱讀中所存在的誤區
一、讀而不記
閱讀只爲看熱鬧，消磨時間，滿足好奇心，書漫無目的地看過了，也就忘了。沒有記憶的的閱讀是無效的閱讀，是“白讀”。青少年是閱讀的黃金時節，也是記憶的黃金時代，要口讀心記，適量背誦，多背誦一些古今中外名家名篇，多積累一些終身受益的文化知識。
二、讀而不思
閱讀的過程應該是質疑問難、聯想比較的過程。有的文章較深，不少地方不懂，有疑難，自然要質疑。有的文章深入淺出，一讀就懂，似乎沒有疑難，其實許多疑難我們還沒有發覺。不妨"於無疑處生疑"，不能淺嘗輒止，滿足一知半解。
三、讀而不寫
在邊讀邊思的過程中，有了很多感受、體會、心得與靈感，這些思維的火花稍縱即逝。有的同學卻沒有動筆寫下，多麼可惜!它們是寫作時珍貴的"百寶倉庫"呀。所以，要養成寫讀書筆記的好習慣。可以摘錄，可以做札記，也可以寫讀後感。
四、讀而不悟
許多同學閱讀只求讀懂，不求感悟，不求致用，不能把作者的人生經驗化作自己的心靈體會，或者只有感覺而無理性的認識，沒有心靈的巨大震撼，沒有對人生對社會的深層審察，這樣的閱讀就不能完成從有字書向無字書的轉換。
五、讀而不選
逮到什麼讀什麼，毫不選擇，隨波逐流，率性而讀，這是初中生閱讀易犯的通病。現代社會信息多源，書海茫茫，讀之不盡。故初中生的閱讀一定要在老師和家長的指導下進行，嚴格篩選。語文大綱規定了初中生必讀的文學名著，初中生必背的文言詩文，這些爲我們明示了閱讀的範圍和方向。
六．讀而不博
初中生的閱讀還有單憑舉和只講功利的"偏讀"病，偏愛武打、言情小說，偏愛作文選，怕讀古代文言文，怕讀現代科技文。其實讀書不妨雜一點，面廣一點，博約結合，這樣都能文理兼通，全面發展。
初中閱讀手抄報圖片大全：初中生適合讀的經典名著
《天藍色的彼岸》艾利克斯·希爾（英國）
《荊棘鳥》 科琳·麥卡洛（澳大利亞）
《蘇菲的世界》 喬斯坦·賈德（挪威）
《荒野的呼喚》 傑克·倫敦（美國）
《基督山伯爵》 大仲馬（法國）
《窗邊的小豆豆》 黑柳徹子（日本）
《堂吉訶德》 塞萬提斯（西班牙）
《哈利波特》 J.K.羅琳（英國）
《追風箏的人》 卡勒德·胡賽尼（美籍阿富汗人）
《呼嘯山莊》 艾米莉·勃朗特（英國）
《阿信》 橋田壽賀子（日本）
《達芬奇密碼》丹·布朗（美國）
《三體》 劉慈欣
《藏地密碼》 何馬
《穆斯林的葬禮》 霍達
《悟空傳》 今何在
《明朝那些事兒》 當年明月
《大秦帝國》 孫皓暉
《三國演義》 羅貫中（明）
《歷史是個什麼玩意兒》 袁騰飛
《傑出青少年的七個習慣》 肖恩·柯維（美國）
《如何掌控自己的時間和生活》 阿蘭·拉金（美國）
《牛奶可樂經濟學》 羅伯特·弗蘭克（美國）
（以下爲作者部分）
金庸（天龍八部/笑傲江湖/射鵰英雄傳/神鵰俠侶/白馬嘯西風）
餘華（活着/許三觀賣血記）
劉墉（螢窗小語/創造自己/肯定自己/人生的真相/我不是教你詐/你不可不知的人性）
三毛（撒哈拉的故事/雨季不再來/夢裏花落知多少/哭泣的駱駝/稻草人手記）
餘秋雨（文化苦旅/山居歲月/借我一生/千年一嘆）
赫連勃勃大王（隱蔽的歷史/歷史的人性/華麗血時代/帝國的正午/刀鋒上的文明）
安意如（人生若只如初見/當時只道是尋常/思無邪）
初中閱讀手抄報圖片大全：百所名校中學生閱讀書目
1、《論語譯註》 楊伯峻/著
《論語譯註》系在精研《論語》的基礎上，對《論語》二十篇進行了精確細緻的註釋和翻譯。每章分爲原文、註釋、譯文三部分，註釋精準，譯文流暢明白。
2、《三國演義》《西遊記》《水滸傳》《紅樓夢》套裝 羅貫中 吳承恩 施耐庵 曹雪芹/著
這四部著作歷久不衰，是漢語文學史中不可多得的經典作品。其中的故事、場景、人物已經深深地影響了中國人的思想觀念、價值取向。
3、《繁星·春水》 冰心/著
這些含蓄雋永、富於哲理的作品是冰心生活、感情、思想的自然釀造，在中外享有很高的聲譽。其主題是：母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和讚頌，對人生的思考和感悟。
4、《子夜》 茅盾/著
《子夜》以驚人的藝術力量表現了上世紀30年代初期中國社會的各階級的矛盾與鬥爭，提出並回答當年最重要的社會問題，它是我國無產階級文學運動中出現的第一部成功的長篇小說，具有劃時代的意義。
5、《家》 巴金/著
《激流三部曲》中的第一部，其他兩部爲《春》《秋》，其中《家》的藝術成就最高。《激流三部曲》是巴金呼籲自由、民主、尊重人格、人性解放的最鮮明的一面旗幟，在中國現代文學史上佔據着重要的地位並起着巨大的作用。
6、《駱駝祥子》 老舍/著
描寫了上世紀20年代，舊北京的一個人力車伕的辛酸故事。這部小說大量應用北京口語、方言，還有一些老北京的風土人情的描寫，是現代白話文小說的經典作品。
7、《圍城》 錢鍾書/著
作者以機智的幽默和溫情的諷刺，剖析了一批上世紀三四十年代的知識分子的個性與道德上的弱點，揭示了他們的精神困境，所以有人評論《圍城》是“新《儒林外史》”。
8、《湘行散記》 沈從文/著
記錄了作者1934年回故鄉湘西時的所見所聞。這是沈從文與夫人張兆和的約定——每日一封信，記錄沿途風景。作者以雋永的文字，爲他們譜寫了一曲美麗的讚歌。也爲湘西的風土人情，填上了重重的一筆。
9、《唐詩·宋詞·元曲三百首》 蘅塘退士/編
華夏文明史上鼎立的三座豐碑，中國傳統文化中永恆的經典。它即是我國優秀的文學遺產之一， 也是全世界文學寶庫中的璀璨明珠。
10、《唐詩素描》（典藏版） 曾冬/著
這是一本充滿詩情畫意的書。作者用詩一般的語言對經典唐詩進行散文化闡釋，純粹唯美。《唐詩素描》作爲意境描繪示範讀本，在語文課上倍受推崇。它和《宋詞素描》都值得一讀（這兩本書正由中央電視臺拍攝成200部微電影）。
11、《中國人史綱》 柏楊/著
這是柏楊在九年零二十六天的監獄歲月裏“埋頭整理中國歷史”而成的一部鉅著，精彩好看，又不乏深刻的洞察力。
12、《我們的中國》 李零/著
從歷史到地理認知五千年來的中國，從思想到情感熱愛我們的中國……
13、《少年派的奇幻漂流》 揚·馬特爾/著
小說描寫一個印度男孩和一隻孟加拉虎一起在太平洋上漂流227天后獲得重生的神奇故事。它扣人心絃、引人入勝，無論是開放式的結局，還是小說對於信仰、生存，乃至人與世界的關係的展現，都會成爲每一個讀者深思的問題。
14、《林中水滴》 米·普里什文/著
作品以“人與自然”爲題材，文字清麗流暢，意境雋永，充滿詩意，同時蘊含着一種音樂的韻律，令人讀來愛不釋手。
15、《魯迅全集》 魯迅/著
真實的魯迅並不只是一個文學家，更是偉大的思想家和革命家，是一位可敬的愛國勇士，一位心懷大仁大義的慈悲家。在今天，我們依然需要魯迅思想，需要從魯迅作品中找到認識自己，瞭解中國社會的鑰匙。
