作爲一個“剁手黨”，在我給孩子閒七雜八買過的玩具裏面，各種各樣的積木佔了很大的比重。爲什麼呢？我曾經和大家說過，我更喜歡給孩子玩兒“活的玩具”，即是可以讓孩子任意想象、發揮創造力的玩具——積木就是其中最好一種。
作爲一個“剁手黨”，在我給孩子閒七雜八買過的玩具裏面，各種各樣的積木佔了很大的比重。爲什麼呢？我曾經和大家說過，我更喜歡給孩子玩兒“活的玩具”，即是可以讓孩子任意想象、發揮創造力的玩具——積木就是其中最好一種。
積木既能鍛鍊孩子的觀察能力，幫助孩子識別形狀、顏色甚至更多圖形，又能鍛鍊孩子的空間想象能力，幫助孩子形成多維認知。既有細節，又有整體，而且需要把生活經驗運用到積木搭建中，在其基礎上重新整合，進行創造。
有的媽媽說：“我給孩子買了許多積木，但他不感興趣啊！”——有沒有可能，是你買的積木不適合孩子的年齡，或者玩兒的方式不對呢？
比起“買得多”，“買得對”和“玩得對”可是重要千萬倍啊！有時候我們覺得孩子“不愛玩兒”，其實是因爲理解錯了寶寶“玩兒”的方式呢。我們先看看不同年齡段的寶寶怎麼“玩兒”積木：
1、0-6個月：寶寶喜歡用嘴“品嚐”積木，用手抓取積木。你看他咬一咬、嘬一嘬就能知道：“嗯，原來積木和奶嘴的味道不一樣。”通過拍打和緊緊握住積木他也在瞭解不同物質的屬性和觸感。
2、6-12個月：積木是寶寶成長必需的玩具。這個階段他有了新發現，例如將兩塊積木撞擊在一起就能發出聲音。在你看來他還喜歡“破壞”。例如將你剛剛搭好的積木轟地一下推到，然後再露出一個“我多棒”的微笑——這是孩子正在探索自己的能力呢。
3、12-18個月：孩子開始自己堆積木了。他可能無法造出高樓大廈，但寶寶憑對平衡力的掌控和理解，已經能將2~3塊積木疊在一起。千萬小看孩子造出的“小矮房”，更不要爲了製造高樓大廈就硬逼着他再碼高一層，因爲好戲還在後面呢。
4、2歲：現在，孩子的平衡能力越來越好，他已經能勝任堆起4~7塊積木了。另外，他還能將不同種類的積木按照形狀和顏色分類，即使是特殊形狀的積木，他也能分辨出出來，比如船型、汽車型、動物型等。
5、3歲：孩子能用積木打造出越來越多的東西，這個階段他可以通過自己的創造力構建出來的類似真實世界的模型，比如城堡、橋樑，還有隧道。所以，你不妨多帶他到外面看看，爲他提供一些素材。
玩兒積木有這麼多好處，那麼如何給孩子選積木呢？今天就和大家分享一下經驗。
適合不同月齡的8大類積木
1、BabyClub布面空心軟積木
適合年齡：0-12個月
我給孩子買的第一套積木是出口美國的空心軟積木。一組4個，布做的，非常輕。這種積木是專門爲新生兒設計的，即使0-6個月以內使用都非常安全。不僅不會砸到寶寶，而且積木裏面放了搖鈴，會吸引孩子玩耍。每個積木的6個面上都有不同的顏色、圖案，可以刺激寶寶的視覺發育，等到孩子大一些也可以教孩子認識簡單的小動物和數字。
2、 捏捏樂浮雕軟積木
適合年齡：6個月-2歲
捏捏樂是我給孩子買的第二套積木。他家積木長年雄踞亞馬遜中國積木類銷量第一不是沒有道理的。
首先，柔軟的材質適合小月齡寶寶，孩子長牙開始就可以當牙咬膠給孩子啃咬、抓取。其次，每個積木的6面都被設計成不同的形狀和觸感，這一點比上面的布面積木更加深得我心，它可以讓孩子在玩兒的時候通過觸摸來刺激認知發育。第三，每塊積木均爲中空立方體，還設有小孔，孩子捏的時候會響，夏天洗澡的時候還能做戲水玩具使用。
3、Mega Bloks美高
適合年齡：1-5歲
我給孩子購買的第一套拼插積木是美高而不是樂高的。主要原因是樂高給小寶寶的duplo起始年齡並不低（美高1-5，duplo是2-5），許多小配件給孩子用非常不安全。而且，事實上一歲左右的孩子並沒有能力拼出整個造型，許多家長買來都是自己玩兒，對孩子來說意義不大。
我家現在美高是這樣玩兒，用來拼字，可以延長積木的使用期限，也成了有趣的教具
家裏這套80粒的美高是朋友推薦的，有一次路過反斗城趕上打折才100出頭，我就買了下來（原本有專供女孩兒的粉色系可選，但考慮到男孩款的彩虹配色更有利於視覺發育，捨棄了女孩兒款）。孩子從10個月左右開始就玩兒得很好了。裏面有一輛小車的底盤，孩子非常喜歡，會一直在車上拼拼撘搭。
4、Lego duplo樂高
適合年齡：2-5歲
上圖的美高和樂高拆開後的部件對比圖。左邊是美高，右邊是樂高duplo，可以看到部件大小對比。
樂高一直以王者身份屹立積木界不倒，令國內的家長趨之若鶩，形成了一種“買玩具必須買樂高”、“樂高才夠高端”、“沒有樂高就沒有童年”的錯覺。但很多人卻忽視了，樂高的“高端”必然造成它不適合低齡寶寶遊戲的現實。即使是標註“2-5”的duplo對三歲以前的孩子來說仍是很難完成甚至理解的。
在國內一項調查中顯示，90%以上的小朋友都是在三歲以後才逐漸對樂高產生興趣。所以不建議爸爸媽媽過早給孩子買樂高，如果買了發現孩子興致不高，也不用着急，等孩子大了也許就會喜歡了。
5、磁力片積木
適合年齡：2-5歲
磁力片積木這幾年特別火，因爲對孩子來說確實好玩兒，可以通過拉起、滾動、圍住、摺疊、組合、變形等六種簡便方法，讓孩子組裝出自己喜歡的造型，從簡單的平面2D圖形到豐富多樣的3D造型，被數學家協會和教育界授予“創造力產品”。尤其孩子一兩歲的時候，精細動作仍在發育中，不太能準確拼插、堆疊，磁力片的吸力省事了很多，容易引起孩子的興趣。而且因爲磁力片是通透的，孩子觀察和認識3D空間特別方便。
不過磁力片市場魚龍混雜，不建議大家購買價格過低的產品，磁力差是小事，如果使用了不合格的回收塑料，安全性就很成問題，對孩子的健康會造成影響。一定要選擇通過中國3C、歐盟CE等認證的正規玩具。
6、HAPE木質積木塊
適合年齡：1歲+
傳統的木質積木就不用說了，屬於成長必備款。
木質積木在挑選的時候不要光看花裏胡哨的配件，主要看以下幾個方面：材質、塗漆、顏色、工藝、造型。
材質
木製積木的材質排行榜（由優到劣）：櫸木——橡膠木——椴木——樺木——荷木——松木——雜木——回木——密度板
做積木，最好的材質是櫸木。櫸木質地堅硬，紋理細膩且清晰，非常適合做原木顏色的積木。所以小品牌在做着色木塊時是不會用積木的，既然不需要露出材質乾脆就降低成本，採用比較便宜的荷木或者橡膠木代替。只有對品質要求較高的大品牌纔會用櫸木做着色木塊。
塗漆
孩子難免將積木放進嘴裏啃，所以不要選擇油性漆積木，最好是原木質地+環保水性底漆。
顏色
顏色過於鮮豔的積木要引起警惕。可以對比一下，高端積木的用漆顏色是渾厚而溫和的，不會有“豔麗”的感覺。只有選材低廉的積木纔會特別鮮豔，因爲需要用顏色覆蓋木質的低劣。
工藝
給三歲內寶寶選積木首選大塊的，直徑超過3釐米爲宜。仔細觀察積木細節，所有邊角都要打磨圓潤，不能出現尖角或倒刺。
造型
家長很容易被一些看上去酷炫的玩具吸引，但事實上在挑選積木時，造型是最後才被考慮的，在保證前面幾條的前提下，在工藝範圍允許的情況下，造型多些變化是最好的。
7、拼圖類積木
適合年齡：6個月+
在上圖孩子玩兒HAPE積木的照片裏，可以看到一些小動物的積木，並不是HAPE原裝來的，而是我單獨給孩子配的，目的是豐富積木搭建的場景，提高趣味性和故事性。
值得一提的是，這些小動物和平時一些畫了圖畫的場景積木（例如海洋、農場主題）裏面的小動物配件完全不同。首先體積比較大（上圖可見），大於iphone plus，而且每個小動物都是雙面有圖案，可以分成三部分，用磁力連接（原理和磁力切切樂差不多），平時可以拆開讓孩子來做拼圖遊戲，也可以當積木來堆疊，還可以用來過家家或者和繪本中的角色對應，玩法非常多！
大家還記得我之前翻譯過一套上拼下拼翻翻書，這套書的主旨就是讓孩子拼小動物，而且不怕孩子拼錯，鼓勵孩子去幻想。所以當我看到這套小動物實木拼圖積木，一眼就愛上了，感覺簡直是書本的立體版，和書相比，給了孩子更多的空間認知和觸覺感受。
這套小動物實木拼圖積木來自德國，我個人和孩子都特別喜歡，現在是玩積木時的必備了。
8、Hedgehog blocks 刺蝟積木
適合年齡：2歲+
刺蝟積木是我最近新給孩子購置的積木。這一桶很大，比之前HAPE的100粒積木還要大，一桶150粒。塑料桶不僅有收納功能，而且桶蓋是有立體凸起的拼插底座，和玩具城裏常見的樂高遊戲桌一個原理，可以將積木插在上面立住，非常方便。
每一塊積木都像小梳子或者說小刺蝟一樣，有許多圓頭的刺，孩子可以利用這些刺和其間的縫隙進行拼插。對孩子來說，這種積木的造型很新鮮，而且摸起來對觸覺認知也是一個刺激。
裏面的配件多種多樣，連接方法比其他積木更多，能拼搭出的效果也非常多，最大限度的發揮寶寶的想象力和創造力。孩子非常喜歡玩兒。
現在市場上刺蝟積木也是質量參差。這種積木對原料的要求很高，不僅是安全無毒，還需要有較好的韌性（PP中添加高分子尼龍），這樣“刺刺”纔不會輕易折斷掉下來，防止發生吞嚥危險。所以再購買時，出於安全考慮大家還是擦亮眼睛。
9、雪花插片積木
適合年齡：3歲+
雪花插片積木是我們小時候都玩兒過的。優點就是比起有造型目的的樂高或是磁力片，或是有場景目的的木質積木，雪花片只提供最基礎的部件，對孩子的想象力毫無束縛。
但另一方面，雪花片的部件較小，不適合給小寶寶遊戲。而且孩子要大一些才能真正利用其進行構建，而不僅僅是家長眼中的“胡亂拼插”。建議在孩子3歲以後再玩兒雪花片，無論是對孩子來說，還是對爸爸媽媽來說，遊戲的積極性都更高一些。
如何陪伴寶寶玩兒積木？
積木是特別好的親子游戲的媒介。孩子玩兒積木的時候，爸爸媽媽要在一旁陪伴。一方面是爲了安全考慮，另一方面，有了父母的引導，孩子比獨自玩耍時更原意花時間專注在研究和理解物體之間的組合和構成。
陪孩子玩兒積木的時候不僅是一起進行堆疊，也可以發散思維，用更多的遊戲方式進行引導。下面給大家提供幾個思路：
小寶寶可以這麼玩兒：
1、形象認知和聯想
利用積木的不同造型，帶孩子認識各種形狀和顏色，例如方形、圓形、三角形，半月形……紅色、黃色、綠色、藍色等。孩子大一些，就可以帶孩子聯想，例如圓形的積木像不像餅乾、月亮，方形的積木像不像小盒子、小凳子等等。既可以激發孩子的好奇心，還能培養孩子的表現力和想象力。
2、猜猜是什麼
孩子還小的時候，自己搭建積木的能力有限，家長可以幫助搭出一些形狀，然後讓孩子來猜是什麼。例如飛機、火車、輪船、小動物等等。等孩子大一些就可以讓孩子來搭，家長來猜，或者比賽誰搭得更多、更像。這對培養孩子的動手能力和想象力很有幫助。
大寶寶可以這麼玩兒：
1、過家家
孩子到了兩歲左右就會玩兒過家家的遊戲了。可以引導寶寶用積木給娃娃搭建房子，或者小傢俱，也可以將積木放在小碗裏當飯菜假裝吃，甚至給娃娃的活動空間搭建出場景，讓遊戲更加豐富有趣。
2、讀繪本、還原故事
爸爸媽媽給孩子讀完童話故事之後，可以讓孩子用積木親手搭建故事裏的情境。例如《三隻小豬》的故事，我們可以用不同材質的積木搭出不同的三件屋子，磁力片代表草房子，一拍就變形了；木質積木搭出木頭房子，一推就倒了；拼插積木可以搭出石頭房子，不容易拆掉、最結實。在拼搭的過程中，孩子要回憶起剛剛講過的故事，可以鍛鍊孩子的記憶能力、邏輯能力、表現力和創造力。
3、培養自理能力
積木不僅僅能玩兒，而且在收拾積木的過程中還能培養孩子的自理能力。女兒一歲多、自己剛能穩穩走路的時候（家裏還有圍欄呢），我在指導孩子自己將玩過的積木收拾進袋子裏。
其實孩子能會的遠比我們想象中要多，只要我們願意放手給機會，小傢伙們都能做得棒棒噠！
