沒想到吧！玩具也有“聰明”和“笨”之分！想想你有時候精心挑選了半天的玩具，卻難入“小主”法眼；有時候忍痛割肉買了一件昂貴玩具，沒玩兩次就被打入冷宮......不懂得挑選“聰明”玩具，怎麼討“小主”歡心！
看看什麼樣的玩具纔是“聰明”的?什麼年齡段的孩子適合什麼樣的玩具?
1、“聰明”玩具可以給寶寶提供感官刺激，培養孩子想象力
比如積木，最開始寶寶可能只是抓着積木啃，這是寶寶最初探索和認知世界的方法;
大一點可以讓幾個積木碰撞聽到聲音，瞭解因果關係;再大一些，可以通過積木認識顏色、形狀;再大一點還可以通過積木搭建各種形狀的房子、汽車，簡直是常玩常新有木有?
說到這裏就要注意啦!一些聲音特別大，閃光燈很刺眼的玩具其實不太適合孩子。
2、“聰明”玩具都是有開放性的
可以讓孩子從不同的角度去思索，每次變換不同的玩法，玩多久也不厭煩。
3、“聰明”玩具都是適齡的
可以讓孩子爲主導，讓他們在主動操作中獲得成就感，不會太難讓孩子覺得有挫折感，也不會太簡單覺得無聊。
4、“聰明”的玩具會給孩子高質量的親子陪伴
可以讓孩子和同齡的小夥伴或者家長一起玩，增進親子間的互動關係。
如何給孩子挑選玩具
首先要考慮孩子的年齡，其次是安全性。
1-2個月後寶寶才能較好的集中視線，可以在小牀上懸掛一些氣球或吹塑模型動物玩具;
3-4個月的寶寶，可以選擇搖鈴、花浪棒等，及早訓練手部功能;
5-6個月的寶寶，可以通過彩色環、塑料小動物等玩具引導寶寶改變體位，鍛鍊全身運動的協調性;
7-9個月的寶寶，可以選擇簡單、有趣、耐用的玩具，如機動玩具(機動小汽車和會動的動物模型)、娃娃等。讓孩子有興趣爬着追趕玩具，既增強體質，又促進智力發育。
10-12個月，這個年齡段的孩子最喜歡扔東西，適合的玩具有圍欄、搖馬以及小容器、敲錘、套塔、套碗和積木等;
1歲以上的寶寶，簡單拼圖、圖書、串珠類的玩具非常適宜;
1-2歲的孩子是感覺、直覺以及注意力和記憶力發展較快的時期，可以結合孩子行走和智力的發展選擇能拖動和發聲的玩具，如邊走邊打鼓的小熊、木製拖拉的小拖車、手推車、皮球等;
3-5歲的孩子可以玩搭建類玩具，印有字母、數字的積木，玩具娃娃，童車、拼圖、圖書都是不錯的選擇。說了這麼多玩具，你是不是已經準備好要給寶寶都買回來呢?
但是!玩具並不是多多益善!
英國教育心理學教授凱茜·茜爾娃有明確論斷：“玩具較少的孩子，由於父母與他們一起閱讀、唱歌和遊戲的時間會相對更多，所以他們要比那些家境優越、玩具成山的同齡小朋友智力水平高。”
所以，最好不要給孩子買太多玩具。如果玩具少，孩子會想辦法動腦筋玩出百種花樣，而且更懂得珍惜，聰明的腦瓜就是這樣不經意培養起來的哦~
如果“剁手黨”一族的媽媽們實在忍不住給孩子買了一堆，也沒關係，每隔一段時間拿出一兩樣給孩子玩就可以啦。
爸媽的疼愛也要適可而止，在玩具挑選上儘量根據寶寶年齡段和寶寶自身的喜好選擇合適的玩具，不需要太多，也不需要太貴，寶寶喜歡就是王道。
其實一些“半結構化”或者就地取材的玩具，比如廢棄的瓶瓶罐罐、紙盒、礦泉水瓶、衛生紙等等都是孩子們的心愛之物，只要能引起孩子興趣和無限想象力的，一般都是好玩具啦~
