很多家長都希望自家的孩子能出人頭地，有一番大作爲。可是家長們也得知道，有時候別怪孩子表現不好，其實是父母也做得不對。
前幾天，我一個朋友微信給我發來一張圖片，讓我幫忙看看一篇作文寫得怎麼樣。我就放大圖片，首先看到的是老師的評語，說“主題不好”，同時扣掉5分。
我認真閱讀了作文，孩子寫的是一篇童話故事，以蒲公英播撒種子的知識爲基礎，寫了一篇蒲公英託風伯伯幫忙播撒種子的故事。
故事的內容寫得很好，但是，孩子在最後一段說“不要隨便託別人做某樣事情，你也不知道他會不會講信用。”
就是這句話讓老師判定這篇作文主題不好，朋友問我這篇作文到底有沒有問題，我說老師已經說得很清楚了，因爲主題是負能量所以被扣分。
我說你現在應該糾結的不是被老師扣分，而是應該找一找原因，分析一下孩子爲什麼會這麼寫?是不是家裏有人對她說話不算話了?
過了一會兒，她跟我說前一段時間，老公答應帶孩子去看電影，結果有事情耽擱了沒有看成，估計是孩子記在心裏了。
我說這就對了，小孩子是最單純的，既然她能寫出這樣的作文來，那就說明在她的心裏有心結，要不然她寫不出這句話來的。
如果家長只盯着孩子被扣分的表面現象，只知道讓孩子修改作文主題，這其實是最膚淺的教育方法。
人說，家教的本質是言傳身教，也就是知行合一，小孩也有“良知”，基本的是非判斷還是有的，一切都逃不過他的眼睛，欺騙不了他。
只有當家長了解孩子行爲背後的原因，才能明白孩子之所以表現不好，都是因爲家長自己做得不好，這樣才能從根源上解開孩子的心結。
中午下班，我遇上一個熟人，他家女兒跟我家小子都上小學二年級，所以我就問他這段時間他家閨女期末複習的情況。
他嘆了口氣說，昨天晚上閨女的一張試卷被她媽給撕了，氣得她媽差點要打她一頓。我很驚訝地問他怎麼了，是試卷錯誤太多了嗎?
他說：“要是錯誤多了倒也沒什麼，改正就好了。關鍵是她居然那麼多空白沒有做，她媽檢查的時候就很生氣。
然後讓她繼續做，半個小時後再檢查，居然還有那麼多的空白。她媽氣得當時就把試卷給撕掉了，忍了又忍纔沒有動手打她。”
第一次試卷上有很多空白，可以理解爲孩子粗心，但是第二次給孩子機會繼續做，居然還有空白，這就說明在這半小時裏，孩子根本就沒有做試卷。
我想很多家長都會跟女孩媽媽一樣的想法吧，給你機會繼續做了，居然還是沒有做，這絕對是要狠狠收拾的節奏呀!
孩子的試卷是撕了，可是孩子不做試卷的原因是什麼呢?他說他們夫妻倆忙着哄老二，也沒有時間過問，孩子哭着去睡覺了。
很多時候，我們在教育孩子的過程中，經常會只看到孩子的外在表現，當孩子做得不好的時候，就狠狠教訓孩子一頓。
大部分孩子可能會迫於家長的威嚴，承諾下一次會改正錯誤。但是很多家長其實忽略了一點，很多時候孩子表現不好的背後，是家長做得不到位。
這位熟人之前說過一句話，說他們夫妻倆現在很多精力都放在不到一週歲的老二身上，經常忽略了老大的學習。
我想孩子被忽略應該是她學習不專心的主要原因了，因爲之前還有一次孩子在學校裏考語文，居然只考了73分，原因同樣是試卷一大片空白。
這樣的情況屢屢發生，說明孩子想得到父母的關注，但是很多話她又表達不出來，只能用這種方式讓父母關心她。
我給他建議，這段時間多把精力多放在孩子身上，多關注孩子的學習，等到期末考試過後，可以跟孩子深談一次，瞭解孩子內心深處的想法。
一定要告訴孩子，即使有了妹妹，父母對她的愛沒有改變，只是現在妹妹小，所以要多照顧一些，等妹妹再長大一些就好了。
他點點頭說，其實之前也有感覺孩子做什麼事情都心不在焉，可能這段時間真的是他們夫妻倆忽略了孩子的感受了。
我們雖然做了父母，但是畢竟我們還年輕，會有很多地方做得不好，這本是正常的事情，可是我們不能忘了身爲父母的職責。
如果因爲我們自己做得不好，而影響了孩子，那就應該及時調整，該跟孩子承認錯誤的就要承認，畢竟孩子的成長最重要。
有人說，每一個孩子都是我們的天使，每一對父母都是孩子的守護神，讓我們用足夠寬容的心，對待我們的孩子，言傳身教，多要求自己，少要求孩子，和孩子一起共同成長。
當我們在對孩子嚴格要求之前，請一定要先做好父母應該做的事情，這樣你的孩子肯定會有更好的表現的。
每一個孩子初到人世的時候，都是完美的孩子，爲什麼有些孩子在成長的過程中，卻越來越出現很多表現不好的地方呢?
原因不是孩子不好，而是父母做得不好纔會影響到孩子，我們不能因爲孩子表現不好，就不分青紅皁白收拾孩子。
心理學者李雪說，教育的本質是父母的自我修行，父母是孩子所有問題的根源，愛和自由是唯一的答案。
父母最應該做的是，思考孩子每一次表現不好背後的原因，是不是因爲自己做得不好?是不是因爲自己的原因,孩子纔出現問題?
我們先做一個稱職的父母，孩子就會表現得更好。父母做對了，孩子就對了。
