很多父母都知道在日常生活中誇獎孩子，讓孩子得到獎勵增加自信，但是同樣是誇孩子，方法不對差別可大了！90%父母都沒做對！
曾經看到一位媽媽這樣的苦惱：兒子近期學習進步挺大的，於是媽媽很開心誇了孩子，只是讓她不解的是，兒子似乎對她的讚賞並不領情！
媽媽說：“大兒子了，快1米7了吧，能給媽媽買東西了”（鼓勵）
兒子說：“還沒到，差一點”孩子高興地說。（積極的迴應）
媽媽說：“可不是嗎，我兒子懂事，處理問題能力強，學習也進前十了。”（表揚）
孩子回答：“沒有那樣好，是第六。”（孩子感覺有些不爽）
媽媽接着說：“雖然進了前十，也不要驕傲，下次一定要進前三......”
面對媽媽的表揚，兒子會有如下的感受，我沒有您說的那麼好，我媽媽好像是有點虛僞！原來媽媽誇我是爲了更高的要求！甚至會覺得父母的誇獎是隨便的敷衍！
關於表揚孩子有一個很恰當的比喻——稱讚，就像青黴素一樣，絕不能隨意用。使用強效藥有一定的標準，需要謹慎小心，標準包括時間和劑量，因爲可能會引起過敏反應。
人都需要被鼓勵和肯定，這樣纔會有更加努力和進步的動力。對於孩子而言，同樣如此。給予孩子正確的鼓勵和誇獎，不僅能夠讓孩子更加自信，對於孩子的心理建設也是非常重要的。
好孩子是誇出來的，前提是要正確地誇孩子！ 1不要加入主觀判斷
“我覺得你今天表現不錯”“我喜歡你現在的樣子”，這是很多家長經常用的誇獎方式。 這種誇獎表現了家長當時的主觀感受，持久下去孩子可能會十分注意大人的感受，甚至故意迎合，這顯然是不好的。 你的感受對孩子來說不那麼重要，讓他們清楚地知道到底因爲什麼得到了誇獎纔是最最重要的。
2強調努力的誇獎
最有效的表揚注重事情的過程和爲之付出的努力，而不僅僅是結果，對結果進行表揚沒有太大價值。有效的表揚將鼓勵寶寶向前進，他能夠學會自我激勵，而不是爲了你的肯定去做什麼事，這樣的表揚是對寶寶真正的鼓舞，如：“哇！你把房子修得好高！你可以把這麼多積木塊兒壘得這麼整齊！”表揚的內容應該是孩子墊起腳能夠到的行爲，表揚一個 6 歲的孩子自己會吃飯沒有太多的意義。
3要讓誇獎很具體
當孩子表現好時，家長的第一反應就是“你真棒”，看起來既省事又符合鼓勵爲主的教育精神。其實這樣的表揚多了，對孩子毫無意義！總是籠統地表揚孩子，比如你真棒，會讓孩子無所適從。也許孩子只是端了一次飯，媽媽與其興高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告訴他“謝謝你幫媽媽端飯，媽媽很開心”。有針對性的具體表揚會讓孩子更容易理解，並且知道今後應該怎麼做，如何努力！
4讚美不是施壓
"這次考了一百分，要繼續保持啊"、"你剛纔完成的很好，希望你能一直這樣"……
本來孩子非常努力做好了一件事，你在誇獎他的同時，又給他提出了新的要求，他就會想:"下次考不到一百分怎麼辦?下次做不好怎麼辦?"這樣的壓力只會讓孩子害怕開始下一次，變得壓抑而又不敢嘗試。
5誇獎應該一視同仁
有的爸媽對自家孩子的要求比較高，一羣小朋友在一起玩的時候，有時出於客氣，會表揚別人家的孩子，而忽略了自己的孩子。這樣很可能會給孩子挫敗感，表揚的作用在於讓孩子覺得自己的努力是有意義的，所以應該一視同仁。
6誇獎不要敷衍
家長在表揚孩子之前一定要想想孩子是否真的值得表揚，隨口就來的誇獎，實際上是對孩子不負責任的敷衍，這不是促進孩子健康成長應持的態度。長期敷衍孩子會影響家長在孩子心中的形象與威信。因此，父母應該有一種責任感，應該將表揚孩子看做一件重要的事情，不能漫不經心，張口就來。即使自己忙、情緒不好或有其他原因，也不能用一兩句話連哄帶騙地表揚打發孩子。
