你讓孩子養成閱讀的好習慣，卻忘記自己已經很久沒捧起過一本書了;
你對孩子說“今日事今日畢”，自己卻是個實打實的“拖延症晚期”;
你要求孩子早睡早起，而自己熬夜追劇的習慣早已根深蒂固……
殊不知，你“嚴於律娃，寬以待己”的行爲，早已被孩子耳濡目染，你的一言一行正在逐漸滲透並開始影響和改變孩子。
父母是孩子最好的老師，一些行爲習慣，連你都做不到，又憑什麼命令孩子呢?
這一次，不不媽媽就來了個言傳身教。對於孩子的小毛病，她沒有責怪，更沒有抱怨，而是反觀自身 ，親自爲孩子做了一回榜樣。
讓我們一起來看一下她是如何做的呢
我們總是因爲孩子的到來而興奮不已，歡呼自己迎來了生命中的小天使。
但隨後卻又因孩子的各種問題而痛苦不堪，深感育兒是世界上最複雜的事，沒有之一。
當孩子身上出現了問題時，比如脾氣暴躁、不懂禮貌、做事磨蹭、亂丟東西等，很多家長就要抱怨了。
“這孩子怎麼毛病那麼多”，甚至還會努力撇清自己與孩子的關係，“我跟他爸都不是這樣的啊，也不知道這孩子像誰”。
有些家長則視而不見，覺得沒什麼大不了的，誰身上還沒點毛病，長大了就好了。
我相信每個家長都希望自己的孩子變得越來越好，這毛病那毛病的，最好都別跟自家孩子沾邊。
但是，當孩子真的出現問題時，抱怨或者是懲罰都是沒用的。當然，認爲孩子長大以後自然會好，也過於天真。
我們必須要找到問題的癥結，才能從根本上解決問題。
不知道家長們是否有認真思考過，孩子的這些問題到底是從哪兒來的?
孩子來到這個世界時，是沒有帶任何的缺點和毛病的，如果非要說帶了什麼，那只有你的基因!
我們每天跟孩子朝夕相處，孩子在我們創造的環境中慢慢長大。
要知道，孩子是天生的模仿高手。所以，不管孩子出現了什麼問題，都是來源於環境，來源於家長。
我們首先要做的是自我反思。可以說孩子的大部分問題，都是家長的問題。家長自己有些“毛病”，或者就是教育方式出了問題。
孩子就像一面鏡子，我也是在不不出生以後才得以照見，原來自己身上有那麼多“毛病”!
我記得有一個階段，在給不不收拾東西的時候，經常會發現好多東西都不翼而飛了。
然後我就問她，“不不，你的超級飛俠怎麼少了兩個啊?那本《跟甘伯伯去遊河》你看完放哪裏去啦?”
這時候她會想都不想就跟我說“不知道”。有時候我真是火大，但還是努力剋制着心平氣和地跟她講：“東西用完要放回去的，到處亂放的話，以後再用就找不到了呀!”
但是她完全沒把我說的話當回事，下次還是到處亂扔。
最初我以爲小孩子不會整理東西很正常，對於他們來說，最好就是玩完就走，下次玩的時候玩具還乖乖的躺在那裏。
我想只要我好好引導，她會學會的。於是我開始了我的引導大法，分三步：
第一步：幫助她描述和理解東西找不到時給自己和別人造成的困擾
我會問她：“如果你現在非常想玩一個玩具，但是找不到了，你會有什麼感受?”她會說：“我肯定很生氣，我還難過。”
我接着說：“那媽媽幫你收拾玩具的時候，發現好多玩具都找不到了，媽媽會有什麼感受呀?”她想了想說：“生氣。”
第二步：引導並告訴孩子怎麼做纔是正確的
我說：“是呀，你看玩具找不到，寶寶也會難過，媽媽也會着急的是不是?”她點點頭默認。
我繼續說：“那我們應該怎麼做，下次玩的時候才能立刻找到呀?”
她思考了一下指着旁邊的箱子告訴我：“放到箱子裏面去!”(有個專門給她盛玩具的箱子。)
第三步：對孩子的進步及時的給予肯定
我立刻表揚她：“嗯，你想的這個辦法特別好，說明你很認真的在思考，那我們一起把今天玩過的玩具放到箱子裏去好不好?”
她得到了表揚，立刻高興地答應了。整理完玩具我又表揚了她一番。
經過如此多次引導之後，她終於不再亂丟玩具了，我也分分鐘覺得自己真是聰明機智的家長。
但奇怪的是，過了一段時間，好不容易養成的好習慣，說變就變了!
直到有一天，我突然意識到原來是我帶壞了她!因爲我經常會找不到自己衣服。
女人嘛，衣服總是特別多，以至於我的衣櫃已經放不下了，所以我會把一些衣服放到她爸爸的衣櫃裏，還有很多收納箱。
但是我沒有進行很好的歸類整理，基本上就是哪裏有空就放哪裏，所以經常找不到。
這時候我就會在家裏喊：“老公，你看到我的那件衣服了嗎?”他通常會說：“沒看到啊”。然後我會死皮賴臉的補一句：“那你幫我找一下嘛，我不知道放哪裏去了。”
當孩子在努力堅持的時候，我時不時的來這麼一出，孩子堅持的動力就會被動搖。
而我每次出現這種情況的時候，她自然會在心裏想：“媽媽的東西找不到了，她肯定是沒放好，還讓爸爸找”，次數多了，她自然就撂挑子不幹了。
意識到這一點，我開始調整我的策略。我專門找了一個下午，準備把自己的東西好好整理一下。準備動手之前，我先把不不叫了過來。
我和她說：“寶貝，媽媽的東西好多，以前是媽媽做的不好，沒有整理它們，才經常找不到。媽媽現在想讓你幫媽媽一起整理，就像你整理玩具和書一樣好嗎?”
雖然全程基本都是我自己在忙來忙去，她在一邊玩兒，偶爾幫我把一些小物件放到櫃子裏。但我相信，她也一定能夠感受到我的改變。
從那以後，我刻意地提醒自己做好物品的管理，並定期對自己的衣服進行全面整理。也沒有再盯着不不去整理她的玩具。
但是當我堅持這麼做時，奇蹟就發生了，有一次我又邀請不不來跟我一起整理東西時，她拒絕了我，跟我說：“我不要幫你，我要去整理我自己的東西了。”
那一瞬間，我內心的激動無以言表。
我自己也得益於這次的悔悟，生活效率有了極大的提升。
成爲父母，我們沒有接受過任何培訓。我們跟孩子一樣，都是零經驗上崗，所以，不要以高高在上的姿態來審視孩子。
其實，我們更應該審視的是自己。著名教育家蘇霍姆林斯基有句名言:“每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，並檢驗自己的人格。”
不斷地自我反思、自我糾正、自我進步，成爲孩子的好榜樣，纔是育兒的大道，其他一切皆爲術。
有道無術，術尚可求;有術無道，止於術。
感謝孩子，給了我們不斷修煉、完善自己的機會，希望我們能夠跟孩子一起成長，成爲更好的自己。
