情景對話
那天，聽一位年輕的女性朋友向《媽媽寶寶》的編輯傾訴：我媽已經這麼大年紀了，累了一輩子，現在還要給我哥照顧小孩，真是太辛苦了！年輕人應該自己照顧孩子，讓老人家歇歇！
然後，我們的編輯問：那麼，如果你有了孩子，會是自己帶，還是請老人幫忙？
她答：找保姆帶唄！
問：保姆，你放心嗎？你放心讓保姆一個人帶着孩子在家裏嗎？
她答：那就讓我媽在家看着她們！
編輯說：那不是還要麻煩老人嘛！
答：……
的確，許多老人在辛苦了一輩子之後，又開始照看孫輩了。有人認爲，老人應該享受一下清閒的晚年生活，養育孫輩實在是沉重的負擔；有人則認爲，老人晚年最怕孤獨，有個小孩兒在身邊，是生活中最大的安慰。不管怎麼說，千千萬萬的幼苗在祖父母關愛的目光下快樂地長大。
一家三代共同成長
經受了生孩子的劇痛與偉大，享受了做月子的油膩與舒適，感受了養孩子的快樂與煩惱，轉眼，五個月的產假如同新年的禮花稍縱即逝。我剛剛適應了媽媽的角色，就得重新調整心態去上班！孩子呢？同學建議我也像她一樣找個聽話又機靈的小保姆，不僅好調教好使喚，就像給孩子找了個姐姐，一塊玩着不孤獨。我回家剛一透露這個意思，立即招來全家人的反對。孩子的爺爺奶奶抗議道，我們又不是老得動不了了，找外人幹什麼？再說找人還得花錢。丈夫也說，婚都沒結過的小姑娘，有帶孩子的經驗？萬一孩子有個三長兩短，誰負責任？我想起電視上報道的小保姆“英雄事蹟”，遂不敢堅持。
爺爺奶奶的確非常愛孩子，但沒過幾天我就發現了問題，而且很嚴重。第一，他們給孩子喂不上飯，喝不上水。着急之下就代用嘴喂，或吐到手指上抿到孩子嘴裏。問起來，他們還振振有辭，我們以前就這樣餵你們的，不照樣長得挺好？第二，也是最令人頭疼的是，他們永遠改不了的方言。孩子正在咿呀學語，左聽一句普通話，右進一句土話，把孩子搞得暈頭轉向，認東西都成了問題，更不用說認字了。沒辦法，我就懸賞講普通話，一句普通話十元錢，但他們非得操着方言，就是不貪財。第三，他們拿孩子太“嬌”。風大了怕吹着，日毒了怕曬着，無風無日又嫌陰了悶了，恨不能整日把孩子關在屋裏抱在懷裏。我給他們講溫室裏的花草經不起風吹雨打的道理，他們就說，孩子又不是花草，再說，這麼點的孩子能經得起風吹雨打？第四，他們滿足於孩子的自玩自學，不去積極地加以引導。第五，他們給孩子創造的環境太安靜，孩子都七八個月了，一聽到街上汽車鳴喇叭，還嚇得一哆嗦。第六……
總之，由老人帶孩子的確有弊病，我真希望產假是一年、兩年，但老人的充足時間和傳統經驗中的科學部分又是年輕媽媽所沒有的。現在，我在不影響工作的同時，儘可能地跟孩子在一起，也儘可能地體諒老人，多與他們交流溝通，在養育孩子的問題上最大限度地達成一致。比如，餵養孩子要衛生，多給孩子喝水；儘可能地講普通話，那怕“單字蹦”也好；多抱孩子出去見世面，讓他跟別的小朋友玩耍；多引導孩子學習等等。老人很努力，我跟丈夫也很努力，目的只有一個：希望孩子能健康快樂地成長，而且長得聰明伶俐、出類拔萃！
還是老人看孩子好
時下，對於如何撫養下一代有許多的觀點。我的觀點是，在老人身體條件允許的情況下，還是老人帶孩子好。
我的小孩迪迪，今年4歲了，聰明伶俐，但調皮任性。在他3歲上幼兒園之前，分別是他的奶奶和姥姥交替看大的。相對於年輕的父母，老人撫養孩子有許多好處。
俗話講“隔輩親”，老人看孩子，更能盡心盡力，對於孩子的飲食起居照顧有度。我的小迪迪就長得白白胖胖，個頭也不小，顯得很壯實。熟人、同事見了都誇獎。
其次，老人對於孩子的智力開發其實並不比年輕的父母差，而且老人對孩子更有耐心和時間。只要注重教育，就會熱心教導。再說，現在的老人一般五六十歲，都是受過一定的教育的。迪迪在姥姥和奶奶的教導下，認識了許多漢字，還會背很多首詩歌。倒是跟着我們夫婦倆後，因爲我們整天辛苦工作，沒有特意去開發孩子的智力，迪迪的書本知識又丟失不少。
第三，老人安全意識比較強。對於正在長身體，而且頑皮好動的小孩來說，安全應該是最讓年輕父母擔心的了。有了老人的精心照顧，年輕的父母就能夠安心地工作。
第四，老人有撫養孩子的經驗和教訓。老人的育兒經驗是年輕氣盛、只有書本育兒理論的新爸爸媽媽們所不具備的，所以老人更能理智的對待孩子成長過程中出現的一些問題。比如說，我的小迪迪就很任性，我和他爸爸採取過強硬壓制的方式，也打過他的小屁股，孰知小小孩子愈壓愈“硬”。而老人們卻抱着“孩子就是孩子”的觀點，理智地對待孩子的任性，採取轉移注意力，避免矛盾發生的方式。
但也不是說，老人撫養孩子就盡善盡美了。老人也常有一些老的觀念，不能讓年輕的父母認同。有時候，隔輩親就變成了溺愛。迪迪的奶奶就主張，不要過早地把孩子抱起來，希望小嬰兒自己能安靜地躺在牀上；睡覺時把孩子包成一個緊緊的小包袱；迪迪姥姥也“嘲笑”過我與小小迪迪的“談心”。但是很多事情是可以協商的，並且是完全可以改進的。
因此，只要老人身體健康，能夠勝任看護下一代的重任，並且老人願意幫忙看孩子，應該是年輕父母的福氣啊！
感謝老人，不依賴老人
談起這個話題心裏很矛盾，就像世間萬物一樣，都是矛盾的綜合體。
溪溪3個月的時候，帶着萬般的無奈我上班了。奶奶從老家過來幫我們照顧溪溪，我帶着感恩的心對待我們之間的衝突。2人世界急劇變爲4人世界，好在2個月的適應期過得很快。
我和溪溪奶奶的共同點是非常疼愛孩子。真的，如果溪溪不好好吃飯，那我和奶奶都吃不下。我還贊同奶奶樸素的教育方法，讓孩子自由發展，和蒙氏倡導的近似，誰說老人不會教育孩子！
我和溪溪奶奶最大的衝突發揮在飲食方面。奶奶主張嚼飯給孩子吃，我堅決反對；奶奶主張給孩子吃麪、吃肉，反對吃菜、喝奶。在這些方面，我明裏、暗裏做了很多工作，終於把飲食的主動權牢牢地抓在自己的手中。呵呵，全靠我對美食的熱愛。我對奶奶說，我給溪溪做飯吧。就這樣，溪溪的一日三餐都是我來負責的。我會在每天出門前，仔細考慮好每餐吃什麼。如果有時間，我會把早餐做好。
總的來講，既然我們這一代選擇了做職場媽咪，就不可避免地要照顧孩子的人打交道，我的理解是：不能全權交出，也不能專斷獨行。
呵呵，說得不好，沒有理論，全是摸着石頭過河的經驗，一點一滴地積累吧。
讓兩代人的感情和經驗有機結合
晚婚的我，在結婚之前就有要孩子的渴望，每當看到別人的小孩，都喜歡得不得了。年近三十，我對孩子的渴望達到了極點，在我做了充分準備之後，2001年8月2號我的女兒如約來到這個世界上，那份幸福和歡樂自然不言而喻。
要做一個稱職的媽媽可不容易，從懷孕至今我能由一個“新手媽媽”變爲今天的“高手媽媽”，是與看書看雜誌、上網查詢、同其他媽媽的交流分不開的，特別是上一輩老人的關心和經驗推介，起到了至關重要的作用。雖然他們也有觀念傳統需要更新的方面，可畢竟是過來人，有豐富的人生經歷，可敬可信。
記得女兒出生後第一次發燒，正值寒冬。我看着才五個半月大的她，不知所措，心急如焚。我把暖空調開到最大，把她捂得密不透風，生怕再着了涼。可母親和做醫生的婆婆都勸我說：“別太擔心，小孩子發燒感冒是常有的事，你不用把孩子捂成這樣，不然熱量更散不出去了，應該穿得寬鬆舒服點，用物理降溫法試試吧.”對呀！這麼簡單的道理，我居然都沒想到，真是急昏了頭，趕忙讓老公拿來酒精棉球。效果真是顯而易見，加上我的日夜護理，女兒的小臉由通紅變成了粉紅，我如釋重負。
孩子是幸福的，她牽扯着兩個家庭老人的心，老人溺愛孩子的情況，當然也是難免的。就拿最常見的“吃”來說吧，我認爲要給女兒養成良好的生活習慣，有意識地培養其規律性，不能爲哄她高興就要什麼給她什麼。這樣不僅加重了孩子的腸胃負擔，到正餐時間，還不好好吃飯。以前，每次我和老公帶着女兒回父母家時，女兒的常規就會被打亂，這個喂口水果，那個喂片兒餅乾，到吃飯的時候，女兒的進食量往往不及平時的一半，我雖然心裏不願意，可礙於面子也不好制止。人多手雜，最終導致的結果是女兒腸胃功能紊亂，細菌感染，上吐下瀉，吃什麼吐什麼。女兒有病受罪，我也受着精神上和體力上的雙重煎熬。經歷了這次“教訓”，我們達成了協議：在對待女兒吃的問題上，還是尊重我的意見。
在借鑑老人的建議同時，我選擇自己認可的方式來撫育子女，我和女兒共同成長着。這些體會都是來自於我的親身實踐。我覺得，寶寶由誰來撫養並不太重要，重要的是年輕父母與老人之間要達成一致，要有良好的溝通，客觀地瞭解孩子的具體情況，真正採用科學育兒的方法，相信定會有一個“綠色”寶寶出現在您的身邊！
