通過早教，給孩子創造了一個系統的與其他寶寶互動的機會，這對增加孩子的社會性也有很大的幫助。小小包一進幼兒園就特別適應，有一堆好朋友，這和當初早教也有一點關聯，他已經學會逐步建立起屬於他每個年齡段的社交圈。
英語的教學環境對孩子會有一些益處目前比較高端的早教都採用了外教教學，在上課的40來分鐘裏，會有一個比較純正的英文環境，這點對寶寶來說是有益處的，可能耳朵磨多了（當然在家我也在給他做一些英語啓蒙），所以小小包一入園對於每週的外教課都很適應。
早教機構因爲有成型的器械設備，通過合理的安排，讓孩子從平地摔到能走“平衡木”，從仰望攀登架到獨自爬上居高臨下等，膽量、自控力、毅力都得到鍛鍊。在視頻中，我強調了小小包的運動能力很不錯，這應該是早教課帶來的最直觀的益處了。
給予孩子高質量的陪伴在早教課上，大人扔掉手機，專心的，全身心的陪伴，給予孩子高質量的陪伴，這對親子關係的建立很有幫助。
早教課非上不可？不是！
既然早教好處多，那是不是非上不可了？不是！
如果父母把早教看的太有目的性，反而變得很枉然。就如我在視頻中所說：如果你非指望孩子學到點什麼，那你可能就會失望。
早教其實從零歲就可以開始了，而且父母是孩子的第一任老師，所以很多所謂的早教其實在家就可以完成。
借鑑兔子和我們分享的，生活中有很多瞬間都可能成爲早教的契機。在家的時候多播放音樂，和孩子一起打擊節奏，培養他們的樂感；讀繪本給他們聽，從小培養孩子的閱讀興趣和習慣；多讓孩子玩益智玩具和遊戲，像搭積木、捏橡皮泥等這些“平民”玩具，能夠無限激發寶寶創造力與想象力；週末，和孩子爬山、騎行、跑步等，鍛鍊意志刺激大腦。總之，對於孩子而言，不管在哪，在遊戲中學習和思考，玩得開心玩得好，那就對啦。
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上不上早教班，先問自己幾個問題
1.經濟條件是否允許？
2.是否有接送和陪伴孩子上課的時間？
3.上早教的目的是什麼？
所以，非要給出一個結論的話，我覺得如果你有錢有閒，純粹讓孩子玩玩，上個早教肯定是ok的；如果爸媽平時能給孩子高質量的陪伴，並且有能力引導孩子，比如多運動多參加集體活動，上不上早教真無所謂。
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早教中心如何選？
如果你確定上早教，又不知道琳琅滿目的早教品牌怎麼選，我這裏有幾點意見供參考。
1.選擇有免費體驗課的。好不好至少帶孩子體驗了再說。
2.選擇離家近的。近了的話，去的次數和時間包括補課都會更加靈活，我之前選擇的就離家比較遠，各種不方便。
3.選擇環境好設施齊全的。硬件設施是門面，我們總希望孩子在一個光線明亮、環境整潔、教學設施完整的地方學習。
4.看課程特色。每個早教中心有自己的側重點，像金寶貝是以全套美國教學理念及教程爲其特色，尤其是音樂課；美吉姆在中國早教主要開發孩子的運動天賦,看媽媽更注重哪個方面了。
5.看老師的水平。要注意所在機構的老師有沒有相應的教學資質，尤其是英語教學的早教，那麼老師儘量選擇真正的歐美人士。
6.參考孩子的興趣。孩子還小的時候，需要家長挖掘引導，待他們慢慢長大，自己會有明確的訴求，像小丫家的哥哥提出想上畫畫和英語的興趣班，這樣父母能更明確的給孩子報相應的機構。
