好媽最近很煩惱，家裏一向自信可愛的女兒欣欣最近開始自卑。
欣欣說她們班上新轉來一位女同學，長得漂亮不說，
在她們班最近的一次隨堂測驗中還考了個第一，大家都很喜歡她，關鍵是她還成爲了欣欣的同桌。
有這樣的同桌，讓欣欣開始自卑了。
她覺得自己成績沒她好，長得也沒有她好看，好像人緣也沒有她那麼好。
女兒口中的女學霸是讓她自卑的根本，但是我又不瞭解她，根本不知道該怎麼鼓勵欣欣。
這讓我想到了之前在網上看到過的一本繪本，叫做《我要是別人就好了》，
這本繪本的作者是維爾納·霍爾茨瓦特，他之前的那本繪本叫《是誰嗯嗯在我的頭上》，在朋友圈還火了一把。
而這本《我要是別人就好了》，是站在一隻可愛的小狐獴的角度展開的。
小狐獴很呆萌，小小的個頭，呆呆的眼神，感覺蠢萌蠢萌的。
小狐獴看看左邊，看看前面，看看右邊。
左邊看到了大棕熊，前面看到了黑猩猩，右邊看到了獅子。
黑猩猩很有趣兒，大棕熊的力氣很大，獅子特別威武。
小狐獴想：我要是一隻有趣兒的黑猩猩就好了，那樣我就可以一直做鬼臉兒。
小狐獴想：我要是一頭大棕熊就好了，那樣就可以輕易地舉起好多東西。
小狐獴還想：我要是一頭威武的獅子就好了，那樣所有人在我面前都不敢大聲喘氣。
這時候突然出現了一個黑影子，“啊，危險！”
小狐獴第一時間吹響了口哨兒。
聽到口哨兒後，所有的小夥伴都躲進了洞穴裏。
“好帥氣啊！”黑猩猩這樣想着。
“我要是也能幫大家放哨就好了。”
“好神氣啊！”大棕熊這樣想着。“我要是也能反應得那麼快就好了。”
“好機靈啊！”獅子這樣想着。
“聽到小狐獴的口哨兒，所有人都行動起來了。”
小狐獴從洞穴裏伸出腦袋，又開始東張西望了。
“沒事兒了，夥伴們，都出來吧！”
大家安全了，小狐獴又開始想了：
我要是一隻有趣兒的黑猩猩就好了，
那樣的話，我一定做好多鬼臉兒逗大家開心。
這個故事簡單又透徹，可不就是我們生活的寫照？
小時候，我們被父母拿來跟別人家的孩子比較。
長大後我們成爲了父母，拿自己的孩子跟別人家的孩子比較。
雖然現在很多育兒觀念告訴我們，不要把孩子跟別人家的孩子比較，
但是有時候還是會控制不住自己比一比。
如果我們還是忍不住想要拿自己的孩子跟別人家的孩子比一比，
就要學會科學的比較，多方面的比較。
不能只看到被人家孩子身上的優點，而到了自己家孩子身上，就只剩下缺點了。
要理性對待，不僅要看到別人家孩子的優點，缺點也不要放過。
自己的孩子雖然有缺點，但是在別的方面肯定是有過人之處。
父母要做的就是在孩子自卑的時候，發現孩子身上的優點並鼓勵孩子；
在孩子驕傲的時候，不妨拿出別人家的孩子適當“打擊”一下孩子。
考試過後沒多久，欣欣班上開了家長會，
我發現欣欣的同桌字居然寫的歪歪扭扭的，那肯定是沒有練書法的欣欣寫得好看。
回家後，我裝作不經意的告訴欣欣，她口中的那個學霸，好像字沒有她寫得好看。
沒有十全十美的人，學霸也是有缺點的。
欣欣眼睛一亮，說：我知道她字寫的不好看，可我覺得她已經那麼優秀了，已經忘了她還有缺點了。
我想，欣欣以後在同桌面前，應該不會再那麼自卑了吧。
看待事物不能一成不變，要從很多方面觀察。
當孩子發現“別人家的孩子”也不只是有優點，還有他們的缺點時，
就不會在比較中那麼自卑，也會激發孩子的上進心，使孩子更加努力優秀。
