我們都知道讓孩子在家多做家務對孩子的未來成長有很大的幫助， 但是很多父母沒想到的一些好處，下面我們一起來看看吧。
現在不少孩子從沒做過家務，還真不能怪孩子懶。孩子天生就有模仿大人的願望，看到爸爸媽媽洗衣、做飯、掃地，他們也會忍不住想要嘗試，但大人總覺得孩子小，擔心他受傷，也怕他做不好反而幫倒忙。
等孩子上學了，又覺得孩子只要專心學習、成績好就行，家務活大人來就好。直到孩子上大學，纔開始擔心他這不會那不會，一個人在外能不能照顧好自己，以後成立家庭能不能擔負起家庭的責任。
其實，如果順應孩子模仿大人的天性，早早地讓他們參與到家務中來，即使一開始亂一點慢一點，但孩子在這個過程中的收穫絕對“物超所值”。
做家務不僅僅是鍛鍊孩子的動手能力和生活自理能力，爲他將來獨立生活做準備，它還給了孩子獨立完成一件事的機會，讓孩子收穫滿滿的自信心和成就感，敢於獨立行動。
和爸爸媽媽一起做家務，會讓孩子感覺到他也是家庭的一分子，也要爲家庭出力，培養他的責任感和做事的認真態度。從爸爸媽媽的角度來說，孩子早點學會做家務，爸爸媽媽也會輕鬆一些。
說了做家務的這麼多好處，那麼問題來了，不同年齡的寶寶適合做哪些家務呢？
2～3 歲
4～5 歲
6～7 歲
8～9 歲
怎樣讓孩子參與到家務中？
○ 制訂一週家務分配表，明確任務和目標
在小黑板或紙上畫一張一週家務分配表，像課程表一樣，填上時間和每人每天要做的家務。爲了讓孩子也能看明白，除了文字，最好再加上可愛的配圖。
學齡前兒童每天可以固定做一兩項簡單的家務，更大的孩子每天可以做兩三項，每週另加一兩次新挑戰。註定定期更換家務內容，保持孩子的興趣。
○ 指令清晰，耐心教導，讓孩子獨立完成
做家務也需要學習，要拆解步驟，一步一步講解，動作放慢讓孩子模仿。每一步的指令要簡短清晰，這樣孩子才能抓住重點。
允許孩子一開始“笨手笨腳”，但千萬不要因此代勞，一定要讓孩子獨立完成，這樣他纔會有成就感。即使孩子做得不夠完美，也沒關係，要真心讚許孩子的參與，相信下次他會做得更好。
○ 把家務變成遊戲，適當給予挑戰
愛玩是孩子的天性，把家務變成好玩的遊戲，能讓孩子更好地參與進來。比如，設一個鬧鐘，和孩子比賽疊衣服；和孩子交換打掃彼此的房間，一邊打掃一邊隔牆對唱兒歌；一邊做飯，一邊“過家家”，扮成大廚、服務員、顧客，來個全套服務……
有時家務過於簡單也會讓孩子失去興趣，根據孩子的能力適當提高任務的難度或挑戰新任務，就能激發孩子的好勝心，讓他再次投入其中。
○ 給予激勵
孩子每完成一項家務，採取一些激勵措施會讓他下次做得更好。國外許多育兒專家並不贊成獎勵零花錢的做法，因爲家務本來就是所有家庭成員，包括孩子，應該共同承擔的責任。另外，總是給予物質上的獎勵，會讓孩子養成“凡事都要求回報，沒有回報就不做”的思維模式。
比起物質上的獎勵，精神上的鼓勵反而更能激勵孩子。準備一些小貼紙，每完成一項家務，就讓孩子親手把貼紙貼在家務分配表的表格裏，看着一個個貼紙，孩子會體驗到滿滿的成就感。
每個孩子都希望得到父母的認可，父母對孩子具體行爲的誇獎，比如“寶寶，你真幫了我大忙”“寶寶，你擦玻璃擦得真乾淨呀”，甚至一個豎起的大拇指、一個讚許的微笑，對於孩子就是莫大的鼓勵。
最好的教育其實就發生在每天的日常生活中，從讓孩子做家務開始，鍛鍊他的動手能力，讓他學會認真做事、感恩父母、承擔家庭責任，讓孩子參與永遠比對孩子說教有效得多。
