過年期間孩子都收到不少的紅包，但是孩子的紅包都被家長“沒收”代爲保管，其實沒收孩子的壓歲錢，反而錯過了培養孩子財商的好機會。
壓歲錢俗稱“壓祟錢”，是長輩給孩子的愛和祝福。我們作爲家長，應該尊重孩子這份愛的收入。我相信大部分的父母是怕孩子亂花錢，轉眼就把壓歲錢變成了一堆遊戲幣，才把孩子的壓歲錢沒收了。
其實，不必太擔心，對於生活中隨時都會接觸到的金錢，寶爸寶媽們可以用給孩子零用錢、教他使用壓歲錢等方式，將財商教育融入在點滴生活中，逐漸幫助孩子建立正確的“金錢觀”。
和孩子談錢不要遮遮掩掩
寶貝有沒有問過您，錢從哪裏來？爸爸媽媽爲什麼要上班？錢有什麼用？爲什麼去超市要交錢才能拿東西？當寶寶的小腦袋瓜裏裝滿了這些疑問時，您是怎麼回答的呢？含糊其詞敷衍而過？繞路而行，顧左右而言他？或者乾脆視而不見，避而不談？實在問得緊了，便不耐煩地甩一句：“你長大了就會明白！問那麼多幹嘛！”
孩子三、四歲的時候，正是形成“錢”的基本觀念的時候，爸媽們要引導孩子理解“什麼是錢”、“如何能夠得到錢”、“如何合理支配錢、管理錢”。這個階段的孩子，思維是非常直觀、具體的，所以想要他們瞭解“錢”，要從他們可以看得見、摸得着的方式開始。總之，順應孩子對金錢的實際認知加深他對金錢的概念，可以通過購物遊戲，讓孩子學會換算關係，同時幫助孩子認識到錢的作用、形成正確的消費觀念。
培養孩子用錢的計劃性
當孩子對錢有了基本認知以後，寶爸寶媽們就可以適當地將一部分錢的支配權交給孩子。利用儲蓄罐存錢，雖然方法很古老，但對於孩子卻很有吸引力。在選擇儲蓄罐時，可以選擇孩子喜歡的卡通形象或者家長和孩子可以一起動手做一個，這樣會大大增加孩子對存錢的興趣和決心，同時還可以和孩子一起給儲蓄罐上鎖，在四周貼上各種紙幣和硬幣的圖案，讓孩子存錢的同時，學會認識各種面額的人民幣。
另外，您還可以給孩子建立一個小賬本，在小賬本上寫上孩子的名字或貼上孩子喜歡的標誌，小賬本要記錄每次孩子的存錢數目，時間以及錢的來源，同樣對孩子每次花的錢也要記下它的時間、用途和數目。如積攢多了，孩子不便保管時，可單獨存入銀行，或家長代爲保管。在這個過程中，將步驟、細節以及一系列的專用名詞如：開戶、密碼、利息等解釋給孩子聽，讓孩子對銀行和存款有初步的瞭解，這對他將來學會理財有很大的幫助。
告訴孩子“錢是通過勞動獲得的”
讓孩子知道錢的來之不易，不僅僅有“對孩子哭窮”這一種方式。家長可以通過給孩子講述上班賺錢這件事或帶孩子看看自己的工作情形，讓孩子知道家長工作辛苦、掙錢不易，同時讓他們懂得只有付出勞動纔能有收穫，幫助他們養成珍惜勞動成果的習慣。
如果想要用“讓孩子有償幫忙做事”的方式，來幫助孩子瞭解金錢的來之不易，家長們要特別注意，應避免不斷提高籌碼以及養成孩子習慣得到金錢的模式，否則一旦沒有金錢的誘惑，孩子就容易失去做事的動力。家長們要堅定地告訴孩子，某些力所能及的事情是孩子必須做的，如果孩子沒有完成自己的職責，應該扣除零花錢。有些超出孩子能力範圍的事情，比如孩子需要付出相當大的努力才能完成的事情，家長可以在孩子完成後給予他一些零花錢作爲獎勵。
爸爸媽媽的價值觀也很重要
除了如何培養孩子的財商，家長的價值觀也是非常重要的。家長如果在孩子面前始終展現出一種今朝有酒今朝醉的狀態，只關注當下的消費，花錢大手大腳、毫無計劃。那麼就很難讓孩子控制、管理好自己的壓歲錢，同時也很難通過跟孩子溝通說服他管理好自己的“小金庫”。每個成年人都應當重新成長一次，在幫助孩子形成正確的價值觀的同時，和孩子一起成長。
培養孩子的財商，在讓他們懂得如何規劃好自己金錢的同時，也可以鼓勵孩子參加一些公益捐贈活動，讓他用自己的能力（衣服、圖書、金錢）幫助別人，收穫物質和精神上的“財富”！
