你有沒有想過，認字、加減法這些識記性的東西，孩子早晚都很容易就能學會，可思維能力、解決問題的能力、語言表達能力卻不是人人都可以隨便擁有的。
簡而言之，就是硬實力是可以教出來的，軟實力卻需要培養。
你可能還不知道，對軟實力的重視，已經成爲世界趨勢。
美國《華爾街日報》曾經發表過一篇題爲《僱主認爲：大學專業是次要考慮》的報道。作者做了一項由318家公司參與的問卷調查，93%的僱主認爲：“批判性思維、溝通能力、問題解決能力要比求職者的本科專業背景更爲重要。”
《哈佛商業評論》發表過一篇名爲《想要創新：僱用人文專業學生》的文章，作者坦言：“學習莎士比亞詩歌或者塞尚繪畫的學生具有更強大的思維，往往更容易以新穎的角度解決一些傳統方法無法處理的問題。”
下面我們一點點地來剖析，這些軟實力跟日常教養的關係。
批判性思維
所謂批判性思維，基本要求是，你對外來的信息不能照單全收，要經過自己的獨立思考和質疑，內化成自己的知識。
Debbie Hung（前美國賓夕法尼亞大學，南中國區招生委員會主席）：批判性思維是當前孩子必備的7大生活技巧裏最重要的一種能力，它的核心是：提問能力、求知慾、獨立判斷力。
而幫小朋友學會區分 Facts and Opinions（事實和觀點），是培養孩子批判性思維的起點。
比如：《你看起來好像很好吃》這本書是宮西達也的作品。（這是一個事實）
我喜歡宮西達也的繪本。（這是一個觀點）
平時跟小朋友一起讀繪本的時候，在精讀時，我們也可以做這樣的觀點和事實的梳理。從而爲培養孩子的批判性思維打基礎。
另外就是，在家裏要允許孩子自我意識的發展，讓他做一些自己可以做的主；認真對待孩子的提問；保護好孩子的求知慾等，這些都有助於培養孩子的批判性思維。
語言表達能力
羅振宇在《奇葩說》裏曾說過，“未來社會最重要的資產是影響力。影響力是怎麼構成的？兩個能力，一是寫作，二是演講，這都是讓你出一份力，然後能夠大規模地複製你影響力的方法。”
記得之前，我上大學的時候，我們的系主任曾經說過：“人的一生中，練就好兩種能力最關鍵：筆桿子和嘴巴子。”
能寫會說，確實對於一個人的學習和職業生涯很重要。
舉個簡單的例子，涵涵搭建了一個測風儀，上面的測風儀是由3部分組成的，但底下的場景卻是各有各的不同的。
當孩子們說自己搭建的這個場景是什麼時，你會發現，很多孩子表述半天，抓不住重點，會扯很遠，但中心思想其實就兩句。而有些孩子會言簡意賅地表述出來，讓人明白。
同樣地，上幼兒園時，你需要用語言向老師表達自己的需求；工作中，你需要向領導有藝術地做好工作彙報，否則，你會體會到什麼叫做做的好，不如說的好。你還需要向下屬明確地下達工作指令，不然管理起來沒效率。而這些都需要語言表達能力。可是語言表達能力卻不像識字一樣，簡單識記就能學會的，而是一個積累和培養的過程。
解決問題的能力
同樣的一羣孩子在畫畫，有些孩子會直接說：“我不會。”
同樣的一羣孩子在搭建積木，有些孩子也只是懶於思考，不善於解決問題，簡單地說：“我不會。”
孩子以後是從容面對人生中的挫折、積極應對，還是規避退縮，這也跟解決問題的能力有關。
這個就需要我們平時養育中去培養了。首先是不能包辦代辦，讓孩子自己的事情自己做，一個是培養孩子的獨立性，另一個是給孩子積累“我可以”的成就感。
其次就是引導孩子去思考，培養解決問題的能力，首先要勤于思考，善於思考，這是基礎。
溝通能力
仔細留意一下，你會發現，不會與人溝通的人，不說工作和學習，就連生活都會很苦悶。
夫妻之間、親子之間，都需要溝通能力。不會溝通，別人只能猜你的心思，猜不到，你會生悶氣，別人有壓力。
工作中溝通能力就更關鍵了。這個咱就不舉例了，工作過的人都知道。
而培養孩子的溝通能力，這個肯定要在社交中進行。所以，跟同齡的孩子多接觸，外出時，讓孩子自己跟服務員或導購提需求等，都是在培養孩子的溝通協調能力。
藝術素養
說到藝術素養，這個聽起來似乎挺高大上外加艱難的。但其實，我們生活中也經常做這件事。
比如陪孩子讀繪本，你看到的那些經典繪本，都是世界級大師繪製的。帶孩子去看兒童劇、畫展，學一門樂器等，這些都是在培養孩子的藝術素養。
之前涵涵說想學鋼琴，我說：“好，那媽媽給你選幾家，咱先試聽下。”
涵涵爸爸晚上跟我說：“我都在考慮，要不要讓涵涵學鋼琴，因爲以後上小學了，作業負擔重了，很可能會放棄。”
我說：“即便是放棄了，在學習的過程中，她的堅持，她的自律，她接受到的藝術薰陶，都是一筆財富呀。學習到的知識從來都沒有白費的，不要看一朝一夕的有沒有用，而要看對孩子的影響。”
藝術世界沒有簡單的對與錯，好與壞，藉此薰陶孩子寬廣、博大的胸懷，超越自我中心、提高孩子人生的格局。
這些都是可以提升孩子生活品質，豐富生命的一種投資。
也許有人會說，不識字，不會加減法，光培養這些，能應付的了考試嗎？
親愛的，我沒說，不需要識字，也不需要學加減法呀。我只是說學齡前，在孩子上小學前，沒必要提前教育。只是說這些軟實力相對來說比記憶性的東西，更重要。
仔細想下，你就會發現，擁有了軟實力，其他一切都水到渠成。
人生是一場長跑，爲人父母，我們要放寬眼界和格局，不要侷限於學齡前周圍誰識字比較多，誰小小年紀就會做加減法，我們得爲孩子的人生做打算，畢竟“父母之愛子則爲其計深遠”。
