兒童的心理問題一直讓媽媽們最爲困惑，心理問題直接導出行爲問題。
俗話說得好：“1歲是天使，2歲3歲狗都嫌。”當我們的孩子逐漸長大，他的心理會漸趨複雜，在行爲上表現出更多的個人意識，這時候，你會發現，面對他你顯得手足無措，育兒也變得焦躁起來……
面對如此犟兒我真要崩潰了
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每天近兩個小時的入睡時間，兒子可以在牀上沒完沒了地翻來覆去，嚷着口渴了，可以下牀10幾次只喝一口再上牀。然後也是一通“創意無限的折騰”，而且“指定”我不能走開。每晚陪他入睡的這兩個小時，對我來說簡直是煎熬，不知道他的精力怎麼會那麼好，似乎不需要休息。
說他犟，還真是犟。平時要他幹嘛，他偏和你對着幹。受了涼已經發燒了，讓他穿上鞋，一點也不聽，赤腳在大理石上走來走去……和他的對話也充斥着無數個“不”字。
最氣人的是這孩子軟硬不吃，好話也不聽，騙也騙不進，嚇也不怕，實在堅持不下去他就尖叫作爲武器。面對如此犟兒我真要崩潰了!
回答：王文革(上海中小學實驗研究所 助理研究員)
不要說3、4歲，所有的年齡段的孩子精力旺盛都是我們期望的，有精力才能摸索學習。
導致孩子睡前不願意睡覺的原因比較多，下面我就推測幾個，你看有沒有對應上的：
1、父母白天上班，每天早出晚歸。這種情況下：孩子試圖多和父母玩，在家裏他認爲父母還是最好的;睡覺即預示着分手，不願意睡;父母沒有精力(不是孩子有精力)，打心眼裏不願意帶孩子，真希望他像布娃娃一樣聽話安靜。
2、父母一方或全部在家帶孩子。孩子白天睡得多或晚;教育內容隨意性大，沒有固定的規律，尤其是睡前;父母一方睡得晚。
3、和父母在家與否無關的。沒有分牀睡;單方面拒絕孩子，不主動干預孩子;總希望別人來在這個時候管理孩子，而自己看書、電視或睡覺。
無論那種情況，有必要親子雙方都變動一下。
首先是孩子，白天的體力活動要豐富，疲勞就會早睡。如果作息時間不固定，應該相應調整。大人睡覺時間之前，不能讓孩子休息，以免睡時精力旺盛，分牀睡很有效果。睡前不做興奮的活動。
其次是大人。突出自己教育職能，自己的孩子自己教育最放心，時刻思考如何教育好孩子，構思內容，而不是像機關事業單位的領導一樣，孩子幹什麼都不對，就知道挑剔;調整心態，喜歡自己的孩子，給予積極的支持;作息規律要和孩子同步;睡前教育活動要固定，以讀書、講故事爲好。
