教育的核心是愛的教育，無條件地愛孩子。沒有愛，沒有孩子對父母的信任，父母再好的教育都可能成爲孩子的耳邊風，儘快苦口婆心費盡心機卻收效甚微。只有在良好的親子關係基礎上，父母對孩子的引導幫助教育才能事半功倍，因爲這時候孩子才願意聽，才願意接受，才願意去改變去執行。教育不在於內容有多麼正確，關鍵在於教育的人能否讓孩子“信任”。
青春期是孩子生理和心理都發生急劇變化的階段，家長必須對孩子的心理特點有所瞭解，才能用正確的方式引導孩子。家長可以通過看書、諮詢專家、諮詢老師等方式瞭解孩子在青春期的心理特點，手中有了金剛鑽才能攬好瓷器活，纔能有針對性地搞好教育引導工作。
孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經的事兒少，思考問題單純幼稚，理解感悟層次較低，因此你不要想着拋塊兒磚頭就能馬上引出個玉來，這粒種子就能按着你的思路開花結果。望子成龍成鳳是家長的美好願望，但畢竟對孩子的教育是個慢活，大人一定要耐着性子對他們，切不可大刀闊斧見什麼不順眼就砍，要像園丁培養花木一樣，在孩子成長的過程中對他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時候，就是成龍成鳳的時候。
孩子之所以會不斷成長，正是因爲孩子不斷遇到新的問題，不斷需要面對解決問題，即使是衝突也是孩子表達情緒、學會換位思考的機會。對於父母而言，孩子出現“問題”是在提醒父母孩子需要幫助了，很多父母這個時候會控制不住情緒，批評責罵孩子，那是因爲沒有看到問題背後可以帶給孩子成長的價值。如果父母能珍惜善待孩子成長遇到的問題，努力幫助孩子解決成長的障礙，父母與孩子的關係會越來越密切，父母也能很好的瞭解孩子認識孩子，同時孩子也能更快更健康得到成長。
很多孩子不是因爲太自負，看不上大人的想法而執拗，而是在一些事情上受過挫折，缺乏自信，又因爲受自尊心的趨勢，將自己嚴實地包裹起來，拒絕他們的指導，怕自己做不好受更大的打擊。爲此我們就要對症下藥，慢火煨湯，循序漸進，逐漸幫他們樹立起自信心，讓他們放心大膽地去嘗試。
很多家長很想知道孩子在想什麼幹什麼，就偷窺孩子的隱私，翻看他們的日記，用分機監聽他們的電話，翻看孩子的手機短信，讓孩子的同學老師給自己當間諜提供孩子的動向，一旦孩子知道，孩子會有種被扒光衣服的感覺，這種與家長以往建立起來的信任會頃刻間蕩然無存，孩子內心會很難過，並從內心與家長敵對起來。給他們必要的空間和自由，尊重和相信他們，必然也會得到他們的尊重和信任。
以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦後。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時，再進行溝通，效果更好。
孩子的叛逆一半來源於與父母的代溝，他們認爲父母總是批判自己追求的興趣，比如偶像明星、電子遊戲等。身爲父母，不妨融入這叛逆孩子的世界，不要因爲怕孩子的興趣影響他的功課而厲聲禁止，而是跟孩子討論下他們喜歡的電子遊戲、偶像明星，在融洽的討論中再適時以合理的方式提醒孩子什麼是該學的，什麼是不該學的。這樣可以避免孩子沉迷電子遊戲或盲目追星。
