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與孩子溝通的3大技巧

來源:寶貝周    閱讀: 1.4W 次
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與孩子溝通的3大技巧

與孩子溝通的3大技巧

良好的親子溝通是孩子健康成長的必要條件,溝通可以讓孩子敞開心扉,也能讓孩子更瞭解父母,加強親子間的感情。但是孩子在成長過程中,不可避免會出現一些行爲問題,如果不能有技巧地進行溝通,可能會使問題進一步惡化。那麼該如何與孩子有效地溝通呢?三大技巧,讓您和孩子溝通無障礙。

  1.父母共同確定孩子應遵守的規則

你們夫妻倆需要共同確定孩子應遵守的規則。同時,鼓勵孩子參與規則的制定與修改。如果孩子參與制定某種規則,那他將樂於遵守該規則而不會對之產生反感。規則一旦制定,就應要求孩子遵守。您的孩子需要明白團陛行爲是父母喜歡的、哪些又是不可接受的。當然,決不要對孩子說他是一個壞孩子,但一定要告訴他哪些行爲是不能接受的。

並且,必須注意如果規定確立了,孩子就應對該規定有充分的瞭解,必要時能複述。

  2.下達有效的命令

在生活中,許多父母往往給孩子下達生硬的目的不明確的命令。如“請把玩具撿起來!”是一個簡單的要求。 “不要亂扔食物!”或“過來把扔在地上的衣服掛好!”則是命令。孩子往往對父母的指令不予理睬,這是因爲父母常常未能給出清楚、明確的指示或命令。所有的父母,尤其是那些難以管教的孩子的父母,必須能夠下達清楚、有效的指示或命令。

什麼時候該下達命令呢?當父母要求孩子停止某種不良行爲,而同時又認爲孩子可能不服從時,則必須下達命令。同樣,當父母要求孩子做出某種行爲而同時又認爲孩子可能不服從時,必須下達命令。

要下達的命令必須清楚、明確而不能含糊。如果您說:“過來把這些玩具放到架子上!”孩子可能會在意,並根據要求去做。如果你的指令語意含糊,如:“把這些玩具處理一下!”對孩子來說,他無法從你的語言中獲得你的要求,也就無法去執行你的命令。

作爲父母,當你下達命令時,注意不要用提問或間接評價的方式,如: “在沙發上蹦跳是不好的。”不要對孩子說:“爲什麼你在沙發上蹦跳?”她可能會笑着對你說:“因爲很好玩。”

另外,當不良行爲發生時,你不必解釋爲何要遵守規定。若要解釋,則應在孩子違反規定前或不良行爲終止後。當孩子仍在沙發上蹦跳時,不要這樣對她說:“你不應該在沙發上蹦跳。它很貴,我們買它花了許多錢。沙發的彈簧會變鬆……”相反,你只需對她說:“從沙發上下來!”然後你再解釋爲什麼不能在沙發上蹦跳。

  3.應用故意忽視

故意忽視是指將注意力從孩子的不良行爲上移開。當你看到孩子做出一些你不希望再發現的行爲時,一個有效的方法就是故意忽視它。故意忽視主要是保證你並沒有用注意來獎勵孩子的不良行爲。這種管教孩子的方法對於減少學前兒童發脾氣行爲尤其有效。

孩子發脾氣時,若你加以責備或給予注意,則你無意中可能獎勵了這種不良行爲。試着應用故意忽視來減少孩子發脾氣的行爲。如果孩子是在一個安全的地方,那麼你可以離開那個房間,直到他停止發脾氣再回來。或者你轉過身去,假裝專注於其他事情。當他的不良行爲終止時,給予他充分的關注。但一定不要對孩子的不良行爲妥協而給予物質獎勵(如點心)或活動獎勵(如一起看一片卡通片)。

  故意忽視某些不良行爲應遵循以下幾個原則:

(1)轉移對孩子的所有的注意。

(2)拒絕爭辯、責備或交談。

(3)將頭轉開並避免與孩子目前接觸。

(4)不要顯示出生氣的樣子。

(5)假裝專注於其他事情或離開房間。

(6)保證孩子的不良行爲不能得到物質獎勵。

(7)當孩子不良行爲終止時,給予大量關注。

通過以上幾個溝通方式,你能夠從一定程序上改善孩子的不良行爲,當然具體運用時你還應注意方法與技巧,因爲溝通是一門藝術。