逢年過節，每個家庭都免不了走親戚，而這時候孩子間的衝突就會絡繹不絕，那麼面對自己的孩子被搶了玩具，不停的哭鬧時，你會怎麼做呢?
是不是瞬間感到自己的育兒觀念瞬間崩塌了?今天就來說一說面對衝突，我們怎麼辦。
媽媽有這樣的苦惱
我家小孩兒一歲9個月。 朋友家的一歲十個月。 從幾個月開始一起玩大的。 可是朋友家的小朋友越長大越喜歡欺負人。 比方說，我們正在安安靜靜的玩玩具，他就過來搶走，如果，我們要搶回來，他就把玩具扔掉。自己也不玩、也不讓我們玩。實際上玩具是我家的。還有經常我家小孩在開玩具車。他就一把過去推我們下來。 今天如果不是我拉着，孩子就連車帶人被推倒了。和他一起玩，我們太多次被欺負。 大人一直關係還不錯。他媽媽看見他兒子沒受委屈就不管，可我們一直受委屈啊。我擔心這樣下去 ，孩子會變的懦弱、膽小。
孩子的自我爲中心
心理學有一種理論叫做心理理論.兒童早期的心理理論水平決定了他不會考慮其他人的想法和感受(以自我爲中心),只能從自我的角度思考問題。 它的一個重要表現就是感性，隨性，想怎樣就怎樣。 當孩子做什麼事情的時候，他也只是從自己的角度思考問題。他會認爲：只要是我喜歡的，其他人也一定喜歡;只要是好玩的，其他人就會滿足我。這種邏輯思維在心理學上可以叫線性的泛化思維，就是從我出發，我喜歡則我需要，你天然應該滿足我。孩子的主觀感受侷限在自己的思維特點上，自然無法顧及到其他人的想法。所以孩子不會思考他的要求是否合理。
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家長該怎麼做呢
覺得委屈，跟別的家長提提意見，但是卻不會主動把玩具要回來，甚至在別家孩子想要動手搶玩具的時候沒有制止別家的孩子的這種行爲。這對孩子的影響是：
1.以後有衝突，我必須得退縮，因爲我媽媽也是這樣處理衝突的
2.孩子會很沒有自信心和安全感，因爲他的玩具被搶了，人也差點被推倒，他的家長卻沒有挺身而出來保護他。這樣做法真的會使孩子變得懦弱。
當孩子的利益被侵害的時候，做爲家長和後盾的我們也理應站出來，保護孩子，要回自己的玩具，而不是顧忌朋友顏面一味的謙讓，有時候打架並不是什麼過錯，要弄清楚打架的原因，我要回自己的東西這是據理力爭，作爲家長注意不要弄傷孩子就好，想辦法引導，一方面是引導孩子，一方面是自己的措辭更加委婉。
看書學到的只是知識，書本只會教給你的孩子十萬個爲什麼，卻不會教給你的孩子碰到了某些情況應該如何處理。家長的做法纔是重點。家長退縮，小孩子也會退縮懦弱。不要害怕傷害朋友感情，如果看着自己的孩子欺負你孩子也不去管一下的朋友，對比起你孩子的心理健康成長，哪樣更重要，你必須得搞清楚。
再多的育兒經驗也要經得起實戰的挑戰，不能死讀書一樣，並不是什麼都是壞的，好和壞有個度，也有個目的性，我們就是孩子的榜樣，要做一個良好的榜樣。
