3－4歲的寶寶眼球已經發育完整，他們對美感的有了更高的要求，因此這時候通過畫冊塗色來訓練寶寶的審美是最好不過的了。
塗色促進寶寶美感發育
3-4歲的寶寶眼球已經發育完整，他們對美感的有了更高的要求，因此這時候通過畫冊塗色來訓練寶寶的審美是最好不過的了。畫冊小小，成本也不高，現在市面上也有很多無毒的蠟筆和水彩筆，因此，這方法訓練寶寶對色彩的敏感度可謂百利無一害。“媽媽，蜜蜂是什麼顏色的?”“有綠色的花朵嗎?”“爲什麼我們的頭髮都是黑色呢?”一連串的問題，看似幼稚，其實都是寶寶缺乏觀察平常生活的事物造成的。世上不缺少美，缺少的是我們發現的眼光。
爲什麼要選擇塗色
1. 塗色選材廣泛、內容豐富，分類細緻而合理，條理清晰，使剛學畫的孩子能夠很輕鬆地掌握技巧，很快的完成。
2. 塗色所選內容，線條都相對簡單，而且循序漸進分爲一筆、兩筆、簡筆、塗色，這樣的設計使剛剛拿起小畫筆的少兒容易儘快掌握基本要領，從而提升學習興趣。
3. 塗色在學畫的同時，少兒還可以在書中的圖像上塗上自己喜愛的顏色，一書二用。
亂塗色的原因
有的孩子是不知道如何塗色。常常是畫出一樣東西來，猛塗許多顏色。顏色和原來的線條混在一起，就很亂了。有的孩子可能是個性比較粗獷，塗色的隨意性強，或急於求成。他們只想快塗完，不管輪廓線在哪，隨意塗色，就把畫面塗亂了。有的孩子總愛使用深色筆來塗，這樣深色就把原來的輪廓線蓋住了，畫面也就比較亂了。還有的孩子總認爲自己的畫不好，缺乏自信，因此畫完後草草塗完了事。
怎樣教寶寶塗色?
1、成人多帶寶寶到大自然中去，去觀賞色彩鮮豔的花卉，蔚藍的海洋和壯觀的日出。如：到公園後可以指着五顏六色的花對寶寶說，“這是紅花，那是黃色，樹葉是綠的，多美呀!”讓寶寶在大自然中感受色彩的美麗，爲他們繪畫增加一些感性知識。以後就不會將樹塗成紅顏色，將太陽塗成綠色了
2、多欣賞一些塗色繪畫作品，引導寶寶觀察別人的畫爲什麼好看，還可以給寶寶看一些不塗顏色的畫讓寶寶進行比較，哪一種畫好看?爲什麼?從而激發寶寶對色彩的喜愛。
3、在寶寶畫畫時，給予一定的語言指導。比如，寶寶畫了一個人，爸爸、媽媽就可以說：“你畫的娃娃好是好，可怎麼沒穿衣服和鞋子呢?快給他畫上漂亮的衣服和鞋子。想想看，衣服用什麼顏色，褲子用什麼顏色，鞋子用什麼顏色?”讓寶寶自己用想塗的顏色塗，效果會更好。
4、寶寶的塗色技能是需要訓練的。開始時，成人可讓寶寶用蠟筆或油畫棒不畫輪廓線，直接採用塗染的方法表現出來。畫小樹可先用筆左右擺染，然後再逐步過渡到在輪廓線內塗色。要求寶寶順着一個方向塗，或從上到下，或從左到右，反覆塗沫，儘量塗得密一些，注意慢慢地、細細地塗，不要塗到輪廓線外面。成人在指導寶寶塗色時要注意寶寶年齡小，手指、手腕肌肉還很嫩，腦、眼、手還不協調，注意力容易分散，因此讓寶寶塗染的面積不能過大。
