如果孩子沒有明確的目標或追求，身爲家長，肯定是會着急的，那麼家長是否應該替孩子決定呢?
正是因爲未經世事、沒有明確的目標和追求所以他纔是天真無邪的孩子,所以纔會對一切未知的領域、未涉獵的知識保有綿延不絕的好奇心、孜孜不倦的求知慾，這是每個人成長的必經階段,有錯嗎?回想起我們自己的童年，多少人在作文本上信誓旦旦的要當科學家、要當宇航員……讀作文的時候豪情萬丈，半年之後又說老師最偉大，我們也要做教書育人的園丁?孩子沒有明確的目標或追求，家長是否應該替孩子決定呢?沒必要。
孩子的興趣點常常是不穩定的，這很正常。孩子的興趣發展階段就是一個摸索、瞭解、自身成長的過程，沒有必要過早就替孩子做決定、限定孩子一生的發展方向。
作爲家長，我們只需要做好四點足矣：
1、鼓勵孩子的興趣發展
如果孩子不知道自己到底喜歡什麼，家長不妨鼓勵他大膽地去嘗試，用各種方法瞭解目標朝向的具體情況，把幾種興趣目標放在一起衡量，供孩子選擇。
2、支持孩子的自主選擇
提問“孩子沒有明確的目標或追求，是否應該替孩子決定”的家長要麼是急於求成、望子成龍;要麼就是權威型家長，平時對孩子的管束過多，使得孩子一直處於從屬地位，自己的很多事情都不能做主，甚至連提建議的權利都沒有，孩子對於自己的未來也漸漸失去了暢想。這樣的孩子沒有目標和追求，恰恰就是因爲家長總做決定引發的，試試把選擇權交給孩子，允許他走彎路，很快，他會展現給你一個自信的小目標。
3、關注孩子的情緒感受
每個人都會遇到瓶頸，瓶頸期失去方向、迷茫甚至退縮不前，這時候，我們應該關注到孩子的情緒變化，允許孩子發泄情緒，當家長可以允許孩子出現這樣的情緒時，孩子從家長身上學到的反而是更接受自己、相信自己有能力來應對困難。
4、幫助孩子建立長短期兩套規劃
幫孩子建立長期規劃和短期規劃。把大目標分割成幾個易於實現的小目標，達成小目標時從精神和物質雙向給予孩子鼓勵、獎賞，更利於激發孩子的鬥志，保持孩子的興趣。
