1、最佳年齡：
7、8歲以後。
2、原因分析：
孩子7、8歲以後正是上小學的時候，而且此時的孩子也已經適應了小學，正好可以培養興趣。小學的時候是培養興趣特長的最好階段，這個時候孩子又有精力、時間充足而且這個時候培養興趣對孩子的幫助最大，可以鍛鍊定性和克服困難的能力。
1、笛子可以鍛鍊肺活量。笛子多使用腹式呼吸。腹式呼吸即我們睡覺的時候的呼吸。它和瑜伽，太極拳的吸氣運氣的位置相同，並且它是很快的吸氣，很慢的吐氣，類似中國古代傳統的調息法——吐納。老子大家應該都知道，他所推崇的是“道法自然”，他提倡如嬰兒一般的呼吸。笛子可以調整大家的呼吸，學習控制自己的氣息對身體大有好處。有很多學了一段時間的學生，因爲自己比很多孩子長高了很多就來問我，“練習笛子會不會促進身高?”這個本人沒有研究過，雖然所帶學生短短2、3年個子長高不少，但是學習笛子的孩子，身體素質，精力的確比一般的孩子要好很多，而且更加活潑，健康。
2、笛子是動手，動腦，用氣的好樂器。一般很多樂器只需要動手，動腦子，但是笛子因爲要靠氣息去控制音的音色，高低，平穩，因此，練習的笛子的孩子會手指更靈活，腦袋更聰明，身體更好。不知道大家注意沒有，一般笛子老師都有很好的體力，爬樓梯不喘氣，走路比其他樂器老師走得快。前段時間，還掀起了一場老人學笛的熱潮，很多60多歲的老人報名來學笛子。而且，笛子是中國樂器，因此學過，背過的曲子不像外國樂器所學的曲子那樣難背，還容易忘記。一般孩子學習過得曲子，吹熟了，會背了，一輩子都忘不了。這也是鍛鍊了記憶力。
3、笛子價格低廉。一般一隻笛子上百元左右就可以買到，如果是專業，系統的學習，幾百元就可以買一支學習，雖然笛子有很多，每支調式不同，但是初學只要先買一支笛子就可以開始學習。不像其他的樂器，例如二胡，古箏，揚琴，市面上一般要千元的琴，纔可以放心學習。5歲左右的孩子，因爲手比較小，一般選用G調的笛子。
4、笛子小巧，攜帶方便。出去考級，演出，或者出去旅遊，出遠門，不需要帶着笨重的琴，只要有個簡單的裝笛子的笛包就可以擰着走了。或許有些學過樂器的家長會有深刻體會，每年考級，在考級現場，例如揚琴，等等一些比較大的樂器，要搬來搬去，因爲移動過，有些音會跑調，考級前還要半個小時還要校音。一支笛子就顯得方便了很多。
5、學習笛子有個特點：一定要細心，還要耐心。吹笛子，千萬不能着急，因爲一着急怎麼都吹不好。而且要細緻的慢火加工，才能奏出優美的音樂。所以初學得小朋友千萬不要着急自己吹不好，因爲笛子越急越吹不響。這也是精髓之處——從容，自信，細緻的完成自己手中的事情。不可急躁盲目的去做事情。
6、優質美育。笛子屬於高雅傳統樂器，它可以吹各種中外名曲，能夠更好的讓孩子學習審美，感受不同風格，不同類型，不同地域的音樂特點，極大的豐富，開拓了視野。並且增加了上臺表演的機會，讓孩子更加勇敢，樹立很好的自信心。
7、吹奏樂器都有相通之處，但是吹好笛子是有些難度的，可是吹好了笛子，蕭，巴烏，葫蘆絲，壎，排簫，還有小學時用到的學生豎笛都會吹了。這是正常的，因爲這些樂器都是一樣用氣，技巧完全一樣，只是指法有點小小不同。學好笛子以後，一般反應快的孩子適應3、4天就可全部學會，反應慢點的孩子一週左右全部學會。
1、呼吸方法的訓練。呼吸方法分有：胸式呼吸法，腹式呼吸法和胸腹式呼吸法。吹笛子基本上運用的是腹式呼吸方法和胸腹式呼吸方法。 腹式呼吸方法主要依靠腹部運動。吸氣時腹部要求漸漸鼓起，呼起時腹部漸漸收縮，以便吸入最多的氣。初學時應從體驗深呼吸入手，像聞花般用鼻吸氣，有腰、腹、胸、背便逐漸向四周擴張。
2、脣的訓練。低音區口風要綬，中音區要平吹，高音區時急吹，而超高音區時用超吹。多練習高低音轉換，感受一下吹高低音時風門的變化。
3、指的訓練。在按照正確的指法按閉音孔的前提下，對按音孔指的單獨活動能力的訓練是非常重要的。平時不吹笛子的時候，也可以練習一下手指的伸展能力。
4、舌的訓練。多練習吐音。
學笛子的注意事項
1、吹笛子是學音樂，但學音樂不單單是吹笛子。孩子是通過吹笛子在學音樂，必須也要學習耳朵的辨聽能力，分不清楚別人的好，就不可能改善自己的壞。所以學音樂不買視聽設備，靠個手機，百個度瞎聽個曲子，是不可能學好的。目標定在優秀，一不小心就是良好。目標僅僅及格，一不小心就是瞎胡鬧。
2、吹笛子是件力氣活，一般來說男孩比女孩體力上更爲充沛些，相對會好些。音樂樂感來自天生，後天學習可以彌補，很多時候勤奮遠比聰明來得重要。
3、學音樂遠比學美術來得折騰人，3分鐘的曲的現場演奏比2小時的作畫，對於孩子更爲有壓力感。
4、笛子是音樂，是耳朵的藝術，視聽實在太重要。連名家經典曲子都不知道，怎麼可能吹得像樣。舞臺動作不能靠時間和孩子的天賦去自然提升，需要教學中的引導，需要演出中的積累，需要觀摩中的學習。
5、整曲的完成和片段的細節都重要。一首樂曲4分鐘，全曲吹下才算是合格，一會體力不行，一會狀態不對，一會音量不對，一會音準失控都算失敗。吹下是第一個合格，要良好必須要有細節、舞臺的身體律動，和能自控有變化的演奏纔可能是優秀。學笛子若干年，沒一首能獨立完成的，就是白學，一點不過分。
6、業餘考級永遠是張紙， 要專業嚴謹的學習，不走丟棄文化，走上所謂竹笛專業單一的獨木橋。
7、音色好不好，不單是笛膜的事情，大部分都是腰部的事。吹笛子發力永遠在腰，把嘴巴問題說死都解決不好音色的事。
8、學笛子不是傻子，千萬別買套笛。一套笛子買了，就一張嘴，一次吹一把，沒到學完，笛子就已經積灰了。
9、現在孩子普遍聰明，人家孩子能完成，自己也能完成，到底成不成，爹孃永遠比老師更自知道自己孩子的能力。基本上笛子吹得好的孩子，文化成績也都是不錯的。作業都完成不了的孩子，不可能把時間都給了笛子的。所以學笛子，到底是否耽誤了孩子學習，只有天知道。
10、學笛子不是孩子一個人的事，更不是老師的事，是一個家庭與音樂互動的事。學音樂之路大部分都迷茫，所謂門道，沒到一定年限，不可能能說一二。除了時間的等待，還要謹防誤入了歧途。
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