1.精神因素。多數患兒受到過一些急性或者遷延性精神傷害，所以有不少專家認爲這類因素纔是發病的主要原因。有的孩子因爲受到家長、老師的嚴厲懲罰或訓斥，使精神突然受到嚴重打擊，由於這種恐懼的情緒或驚嚇引起了口吃。精神緊張、焦慮等也會導致口吃現象。
2.外界因素。比如有的還是天生是左撇子，而家長強行糾正孩子的行爲，那麼也可能造成孩子口吃。有人發現孩子口吃，主要外因是學習語言的環境不佳，如父母口吃，或父母口語快含混，兒童不易模仿等。
3.思維過速。如果孩子的思維方式獨特，思路寬闊迅速，致使口齒追隨不及，也會造成口吃。
4.遺傳因素。口吃患者家族發病率可達36%～55%，可能爲單基因遺傳。口吃患者及親屬中左利手多見，認爲口吃與大腦優勢側有關。
5.軀體因素。有不少孩子在圍產期、幼兒期受到過一些不良影響，比如母親懷孕時出現過產前子癇症、軀體疾病或者孩子在成長過程中罹患過某種傳染病，以致神經系統損傷，從而導致語言表達出現障礙。
6.方言性口吃。兒童學語期間改變方言，或兼學兩種以上不同方言，可致口吃。
7.其他因素。有醫學研究證明，口吃可能與腦部的某些結構活動增強、發音肌配合得不好、基底節出現生化障礙等有關。
1.言語訓練。言語訓練是矯治口吃的重要方法，例如改變口吃習慣急、快、猛、重的說話方式，運用放慢語速、誘導發音、輕柔發音、運用氣流以及形成說話的節律和韻律等發音技術。
2.改善教育方式。家長應注意自己的教育方式和態度，不能採用粗暴的方式對待兒童，說話的時候讓寶寶可以慢點說，不要催促它。在平時也要多注意跟寶寶交流，引導寶寶說話的速度，對於治療寶寶口吃的情況很有幫助。
3.消除心理障礙。對於口吃患兒要做好樹立信心、消除精神緊張和家長引導等。
4.聽覺延遲反饋治療。聽覺延遲反饋儀可用於重度口吃患兒
5.寶寶口吃家長需要注意多開導寶寶，讓自己的寶寶變得更開朗。
口吃的表現形式很多樣，醫學上通常把它分爲三大類：首字難髮型、語詞重複型、語句中斷型。而96%的口吃表現爲首字難發。多數患兒初期僅有言語症狀，部分嚴重患者可有脣、下頜、頸部肌肉痙攣、舌肌震顫、跺腳、眨眼、轉頭等因生理緊張而產生的各種伴隨動作。此時，父母的態度、社交受挫、精神壓力等因素可促使口吃不斷加重及伴隨動作增多。
