孩子總和父母唱反調？面對孩子與自己作對的狀況，家長如何是好？

在帶娃的過程中，孩子對父母要求不配合的行爲表達並不少見，家長們面對孩子這種與自己作對的狀況所採用的教育方法也各有不同。當孩子有與父母作對的表現時，說明孩子的自我意識在逐漸發展，當孩子有一定的思維能力時，就會傾…

原標題：孩子總和父母唱反調？面對孩子與自己作對的狀況，家長如何是好？

在帶娃的過程中，孩子對父母要求不配合的行爲表達並不少見，家長們面對孩子這種與自己作對的狀況所採用的教育方法也各有不同。有些家長傾向於強勢的指責訓斥孩子，讓孩子在家長的權威下學會妥協和順從。有的家長認爲這是孩子還小的正常表現，不必過多的干預，等孩子長大自然就懂事了。顯然這兩種做法並非是面對孩子愛唱反調這種狀況的完美解決方式。

朋友家的寶寶3歲了，口齒清楚、聰明伶俐，常常有妙語連珠的表現，可以看出小傢伙很有自己的想。不過在教育孩子的過程中，朋友也時常感到困惑和苦惱。隨着孩子的長大，朋友發現寶寶越來越愛和自己唱反調。

比如說，早上精心準備的早餐被孩子果斷拒絕，可是這明明是前一天晚上徵求過寶寶意見的，在比如說朋友想爲寶寶報名舞蹈班，可是孩子就是不配合，非得要去舞蹈班隔壁的繪畫班學習。面對孩子的強勢拒絕和不斷的唱反調，朋友覺得這是孩子故意在和自己作對，但是對此卻找不到解決的辦法。

孩子不按照父母的安排行事，這是孩子成長過程中必經的一個階段，也是家長們需要多去了解的育兒難題之一。瞭解孩子行爲背後的原因是改善孩子這種行爲偏差有效的切入點。

一、瞭解孩子與父母作對背後的原因

1.是孩子自我意識發展的表現

當孩子有與父母作對的表現時，說明孩子的自我意識在逐漸發展，當孩子有一定的思維能力時，就會傾向於按照自己的想法來行動，當孩子與父母的想法不相同時，如果孩子堅持自己的想法，父母就會覺得這是孩子在和自己作對。

2.孩子可能處於叛逆期

在孩子的成長中會有若干個叛逆期產生，處於這個時期的孩子在行爲表現上會更加的有主見，對家長的要求和安排會有牴觸、逆反的心理產生。同時，當自身的要求沒有被滿足的時候，這種逆反的表現更爲明顯。

3.希望引起父母的關注

當父母對孩子的關注度不夠時，孩子在情緒上就會受到影響。孩子會通過一些行爲上的表達來引起父母的關注。同時對這種求關注的行爲是否正確並不會有過多的思考，當孩子發現自己與父母唱反調的行爲更加能夠得到父母的迴應時，便會對唱反調的行爲極爲熱衷，並且樂此不疲。

4.父母與孩子存在溝通障礙

當家長不願意與孩子保持有效的溝通時，會讓孩子缺少表達自我的空間和機會，進而採用與父母作對的方式來表達自己情緒上的不滿。面對家長處於主導的說教，孩子的唱反調行爲越發的明顯。

可以看出，孩子與父母作對的做法與自身的成長階段有關，也與家長的不恰當教育方法有關。家長們通過對自身存在的教育誤區進行思考，更加有助於孩子唱反調行爲的規範和引導。

二、反思家長教育中的常見誤區

1.忽視陪伴的意義

很多家長在對孩子的培養中，傾向於爲孩子營造更好的物質條件，而忽視了陪伴的重要意義。父母的陪伴不僅可以讓孩子更有安全感，也可以讓孩子對父母產生信任，當父母對孩子的行爲進行引導的時候，這種信任感更加有利於家長教育理念的實施。

2.不注重與孩子間的溝通

有些父母對孩子的想法不夠尊重，不願意花費時間來和孩子保持良好的溝通。當親子間的想法沒有被對方充分的瞭解時，家長很難了解孩子內心的真實狀態，孩子無法給予家長積極地反饋。孩子的不配合也是對父母不願意傾聽自己表達的一種抗議。

3.對建立的規矩輕易妥協

很多家長希望通過有意識爲孩子設定規矩來實現孩子行爲的約束，但是當孩子通過哭鬧等方式進行試探時，家長又會輕易的打破規矩。在建立規矩與打破規矩中循環往復，最終家長的底線一降再降，使孩子產生只要自己反對父母就會妥協的認知誤區。

當家長髮現孩子願意和自己作對時，適當的進行干預很有必要，這不僅有利於孩子行爲界限感的形成，也有利於建立正常的親子關係。父母對孩子與自己唱反調的狀況理智的迴應時，更加有助於找到合理的處理方法。

三、家長如何應對孩子與自己作對的狀況

1.耐心的和孩子溝通，瞭解孩子的真實想法

當孩子與自己唱反調時，保持耐心的溝通更加能夠幫助家長明白孩子內心的真實想法，通過對孩子想法的瞭解，找到孩子易於接受的方式，讓孩子明白自身這種行爲的不當之處，父母的耐心也會讓孩子願意配合父母的引導。

2.對設定的規矩不輕易妥協，培養孩子行爲邊界感

孩子與父母唱反調，家長不適宜採用粗暴強勢的方式對待，通過培養孩子行爲邊界感的方式，幫助孩子逐漸改變與父母作對的這種邊界不清晰的行爲表達。同時也有利於孩子行爲的控制能力的培養，減少外在行爲表現的偏差。

3.對孩子信守諾言，說到做到

當家長對孩子允諾後，父母要儘量做到說到做到，言而有信的行爲表現對建立父母與孩子間的信任感非常重要。當孩子對父母報有足夠的信任時，孩子在行爲上會更加傾向於相信父母的安排，在心理狀態上更加願意積極地迴應配合。

枕邊育兒寄語：

當家長髮現孩子有願意和自己作對的行爲表現時，粗暴的進行批評顯然是不合適的，溫柔而堅定的引導更加能夠改善孩子的這種行爲。家長通過對自身教育方式的反思，更加能夠找到孩子這種行爲導向背後的原因。與其責怪孩子不懂規矩，不如反思自身的教育理念缺失。

大家對孩子喜歡和父母作對的行爲表達有哪些看法呢？對於孩子不願意配合父母的心理狀態有哪些見解呢？歡迎下方留言評論。