只有通過學習，孩子們纔能有更多的洞察力，有更多的生活選擇，並且有能力和機會去追求他們想要的生活。 然而，每時每刻，孩子們總是因爲這樣或那樣的原因不想去上學。 此時，他們需要的可能不是生活的裏的條條框框，而是父母的理解和傾聽。
只有通過學習，孩子們纔能有更多的洞察力，有更多的生活選擇，並且有能力和機會去追求他們想要的生活。 然而，每時每刻，孩子們總是因爲這樣或那樣的原因不想去上學。 此時，他們需要的可能不是生活的裏的條條框框，而是父母的理解和傾聽。如果你強迫你的孩子去上學，那隻會更傷害孩子的身心。
孩子不想上學，背後可能有很多我們不知道的原因，所以我們必須首先找出他不想上學的真正原因。
孩子們不想去上學，也許他們不適應學校生活；孩子們不想上學，他們可能在學校被欺負等等各種原因導致孩子不願意去上學。
世上最沒用的教育方法就是講道理。所以，用行動告訴孩子，他爲什麼需要上學，而不是苦口婆心的勸說。
引導原因，幫助孩子在心理等方面做出積極的調整。 必要時，我們應該敢於運用社會實踐和後果經驗來讓孩子們理解學校的意義。
平時讓孩子多點接觸社會勞動，即使是小小的勞動都是要付出汗水的，一開始或許孩子會覺得很好玩，但是隻有這樣慢慢教育孩子，孩子才懂得勞動比上學辛苦多了。只有孩子真正的實踐纔會明白自己應該怎樣選擇。
