兒童文學的作用有哪些?小孩子從小接觸的兒童文學作品，能讓孩子們從小就有美好的希望，對於生活有着熱情和想象力。具體兒童文學的作用和意義有哪些，一起來看看吧。
兒童文學的認識作用
兒童文學的認識作用是指具有較高思想性和藝術性的兒童文學作品在幫助兒童認識社會、認識歷史、豐富生活經驗、增長知識、啓迪心智時所發揮的作用。但兒童文學的認識作用必須以作家反映生活的真實性爲前提，以作品中藝術形象的生動性爲條件。因爲兒童文學形象本身既保存了生活本身的生動性、豐富性的特點，又在一定程度上反映了生活的某些本質，並順應兒童的心理需要。像《賣火柴的小女孩》揭露的是19世紀中葉丹麥社會貧富懸殊的黑暗現實，但作品中是以一個可憐的小女孩四次美麗的幻想和悲慘生活、悲劇命運的強烈對比來反映的，易於兒童讀者接受。因此，對於兒童來講，兒童文學的認識價值是獨到的，不僅會使兒童拓展認識領域、提高認識能力，還能給他們留下生動而難忘的記憶。
兒童文學的教育作用
兒童文學的教育作用在於幫助兒童健康成長，使兒童在閱讀、欣賞兒童文學作品的過程中，潛移默化地受到思想、品德方面的啓發和教育，以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影響。
兒童文學的教育作用是以認識作用爲基礎的。當讀者從兒童文學作品中獲得某種認識之後，必然在一定程度上引起情感、情緒的變化，即由認識而動情，再由動情而移性，在不知不覺中，性格情操得到陶冶，思想感情得到淨化，道德行爲得到規範。因爲，兒童文學作家在反映社會生活的時候，絕不是純客觀的反映，他所創造的藝術形象，必然包含着他對生活的評價、對真理的追求，包含着他的愛和憎。作家不僅爲兒童描繪一幅幅真實的生活畫面，而且讓兒童懂得紛繁複雜的生活中真善美與假惡醜的區別。
兒童文學教育作用的大小，取決於作品中思想性與藝術性相統一的程度，它寄寓於美感作用之中，並通過美感作用來實現。只有這樣，兒童文學纔能有力地促進兒童快速健康地成長。
兒童文學的美感作用
亦稱“審美作用”或“審美享受”。兒童文學和成人文學一樣，既是生活的真實反映，也是生活的審美反映。它集中表現了生活美、自然美，並創造了藝術美。優秀的兒童文學作品總是以其豐富的美感使兒童產生感情上的激動，獲得精神上的愉悅和滿足，同時也以此陶冶他們的思想情操，培養他們欣賞美、創造美的能力。
兒童文學的娛樂作用
兒童文學的娛樂作用，是指通過具體的兒童文學作品讓兒童得到愉悅和消遣，以及通過娛樂包藏較深的思想認識和道德教育的內容，寓教於樂。
