嬰兒能力發展對照表，寶寶的基本能力；所謂對應能力是指，明白“這個和這個是一樣的”能力。或者說，明白“這個和這個是同一種類的”......
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所謂對應能力是指，明白“這個和這個是一樣的”能力。或者說，明白“這個和這個是同一種類的”能力。
當孩子滿1歲之後並能說話時，給他們讀圖畫書，若是翻到有蘋果的那一頁，就把廚房裏的蘋果拿過來，讓孩子比對着來理解真正的蘋果和圖畫書上的蘋果是一樣的。若是孩子會說“一樣的”，就經常一邊讓孩子看蘋果一邊說“一樣的，一樣的”。這便是對應能力。
隨着對應能力一點點地提升，孩子能逐漸明白母雞和小雞、青蛙和蝌蚪等是母子關係；能分辨出鬱金香的花、莖、葉，菊花的花、莖、葉；或者能弄清楚蘋果和橘子同屬水果類，胡蘿蔔和蘿蔔則是蔬菜類。
在培養完孩子的對應能力之後，接下來應該培養分類能力。在分類中，有“顏色的分類”、“形狀的分類”、“區分男孩和女孩”、“區分水果和蔬菜”、“區分獸類和鳥類”等很多種類。
例如顏色的分類，紅色紙和綠色紙各有五張，將它們按照紅色的是紅色類，綠色的是綠色類區分，這便是分類。
這時，孩子能明白“相同”和“不相同”是分類的基礎。若是沒有具備紅色和綠色是不一樣的概念的話，是無法進行分類的。
因此，分類能力的根本在於，讓孩子明白“不一樣即相異”，這是進行分類的第一步。
在五張紅色紙上放一張綠紙，然後問孩子“哪個顏色是不一樣的”。若是能正確回答出來，就表明已能正確地分類了。
然後，再換一種方式問“哪個不是同一種類的”、“哪個種類是有差別的”，能回答這些問題也很重要。
母親也要知道用不同的表達方式來表現“種類有差別”的含義，要讓孩子去感受語言的差異。因爲在幼兒園和小學入學考試時，孩子也會被這樣問到，所以若是他們不知道這樣的說法，是無法正確回答問題的。總之，來試着讓孩子根據不同的提法回答提問吧！
