在孩子三歲左右，寶爸寶媽們就可以把寶寶送去幼兒園了。那麼問題來了，送孩子上幼兒園前主要注意什麼？一起來看看吧。
前不久在網上看見一位寶媽留言說，“我家寶貝兩歲半了，我覺的可以把她送到幼兒園了。本來也沒打算這麼早送，我有時間看孩子。不過前不久，我在電視上看見別人家的孩子3歲都能歌會舞，說明這孩子不到3歲就開始學東西了。
現在社會競爭那麼激烈，早點讓孩子到幼兒園和老師學習，總比在家傻玩強吧......”家長的苦心我們都明白，可如果不根據自己家孩子的情況去做決定送或不送？而是看別人家的孩子，恐怕即使家長花錢、花心思最後也是白費。
正常情況下，最好在孩子年滿3歲以後再送去幼兒園。3歲以後的孩子的認知能力、語言表達能力、自理能力都會有一個飛躍。
在幼兒園能和老師、小朋友們正常地溝通。但是不滿3歲的孩子，他們需要的是無微不至的陪伴，需要最親近的人，一對一的關愛。可是，幼兒園的老師一個人要負責很多位小朋友，並不比家長能滿足孩子的需求。
當然，這並不是非常絕對的，要具體看孩子的成長情況。如果是這幾種孩子家長最好不要着急送，送了很麻煩。
容易生病的孩子
經常生病的寶寶，其實更加需要家長的陪伴。孩子生病代表着身體的抵抗力不足，更加脆弱。媽媽的照顧、孩子的健康肯定遠比早半年或一年送孩子去幼兒園學東西的價值要大得多。
而且，由於孩子的抵抗力不足，入園以後更容易受到其他孩子疾病的感染，不利於身體的健康。不只是在身體上，孩子在心理上也會有很大的焦慮感、孤獨感，顯得和其他孩子格格不入，最後孩子受欺負、受冷落，可能都是正常的。
如果家裏有這種愛生病的孩子，家長就不要着急把孩子送去幼兒園，想讓孩子學東西，自己在家教也是可以的。
沒有簡單的自理能力
把孩子送到幼兒園，需要考慮的就是，孩子有沒有簡單的自理能力。比如，自己吃飯、上廁所。就算是自理的能力差了一點，最起碼他得有意識尋求幫助，不過這對孩子來說好像更難。
所以，在把孩子送到幼兒園前，孩子要有解決生理問題的能力。不然有可能遭到小朋友們的嘲笑，增加孩子對上學的抵抗情緒。
家長也許會說幼兒園老師可以教。老師雖然能教，但是肯定不如家長自己教孩子這些簡單的自理能力。
所以，不建議家長把沒有自理能力的孩子送到幼兒園，除非是家長自己想省事。
