l 寶寶一出生開始就值得進行音樂啓蒙，而最簡單的方法就是讓寶寶開始捕捉生活中的聲音。爸爸媽媽應逐漸引導他聆聽周圍的聲音及音樂，讓他擁有一對“音樂的耳朵”。美妙聲音來自能發出悅耳聲音的玩具，房間裏放置能發出好聽聲音的風鈴、音樂盒等，而爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等等人的聲音也是刺激寶寶聽覺發育的因素，媽媽每次喂完奶一邊輕輕推動搖籃一邊哼唱搖籃曲等等同樣都是很好的方法。
l 給寶寶放音樂的時候，不要孤立寶寶，一定要和寶寶在一起互動。父母可以把寶寶抱在懷裏輕輕敲打旋律，甚至可以抱着他一起起舞，不少寶寶樂在其中。建議不要給寶寶打開音樂後就去幹別的，這樣寶寶很容易把音樂響起和分離焦慮聯繫在一起。要多和孩子交流，比如可以把他聽的音樂和他做的事、玩的玩具聯繫起來，讓音樂成爲交流的媒介。
l 不要只給寶寶聽一種類型的音樂，也不要認爲只有兒歌才適合孩子，任何旋律優美的音樂孩子都會喜歡。多樣式的音樂以及那些節奏多元、曲式均衡、主旋律突出的曲目還有助於寶寶的智力發育。比如在金寶貝的音樂課程體系中，十幾種不同文化背景的特色音樂會被在不同時段引入課堂，包含了兒歌，但更多的是膾炙人口的各國經典樂曲，打開寶寶的聽覺“視野”，音樂無國界的氛圍也是孩子們音樂啓蒙的極好方法。
l 真人唱歌。爸爸媽媽們要嘗試自己多給孩子唱歌、多和他一起唱歌，不分類型，重在營造氛圍。對於8個月以內的孩子，親人的“人聲”更優美，也更具感染力，爸爸媽媽從課堂上學到的各種樂曲、歌曲可以不時的唱給孩子聽，在不同情境的重複中讓寶寶更深的感受音樂、熟悉音樂。
l 音樂學無界，教室裏、家裏甚至大自然裏都充滿音樂的智慧，等待爸媽們發覺。比如你可以經常提醒寶寶注意傾聽小鳥的鳴叫、呼呼的大風、雨點的嘀嗒聲，通過對聲音的鑑別和感受，也會極大的幫助寶寶的樂感提升。
