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中班社會如果地球被吃掉了教案

來源:寶貝周    閱讀: 3.51K 次
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活動目標:

1、欣賞繪本,知道人類和地球上水、空氣、動植物的依存關係,感受環境保護的嚴肅性和迫切性。

2、通過視頻,瞭解地球環境受污染的狀況及危害,知道我們的地球生病了。

3、樹立地球小主人意識,願意從身邊事做起節約資源,保護環境。

4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

5、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

中班社會如果地球被吃掉了教案

活動準備:

1、繪本課件《如果地球被我們吃掉了》。

2、環保污染圖片。

3、視頻。

4、人們保護破壞環境圖片若干。

中班社會如果地球被吃掉了教案 第2張

活動過程:

一、以談話的方式導入活動。

教師:你們看過《熊出沒》的動畫片嗎?你們喜歡裏面的光頭強嗎,爲什麼?如果有一天最後一棵大樹也被砍掉了,地球會變得怎麼樣?

二、欣賞繪本《如果地球被我們吃掉了》的一部分,引發思考。

1、繪本欣賞1-11頁。

教師:今天王老師給你們帶來了一本書,也和地球有關係,名字叫做《如果地球被我們吃掉了》

教師:看到這裏你有什麼樣的感覺?如果這些事情真的發生了?會有什麼後果呢?

2、觀看視頻,瞭解地球的污染情況

教師:如果這些事情變成真的了,地球會變成什麼樣子?讓我們通過一段短片來了看一下。

3、教師:你看到什麼?心裏什麼感覺?

三、繼續欣賞繪本,感受生命的力量。

1、欣賞12-13頁,講述故事結尾。

教師:還好還好,事情還沒有糟糕到那種地步,我們看看故事裏接着發生的事情。

教師:幸好還有一個小孩,他懷裏抱着數不清的小鳥和生命的種子。有了這些,地球會有改變嗎?

教師:有了生命的種子,我們就可以種出樹木,種出花草,結出果實;有了小鳥,就能有更多的動物朋友。

中班社會如果地球被吃掉了教案 第3張

2 、教師小結:"我們生活的地球現在受到很多的污染,這些污染給我們的生活帶來了很多的不便,我們生活在這樣的環境中一點也不舒服,現在我們的地球生病了,小朋友們有沒有什麼好辦法幫助它呢?

四、分組觀察討論展板,幫助幼兒樹立地球小主人責任感,增強節約意識。

1、教師提問:我們每個人都是地球的主人,在我們的日常生活中能做點什麼來保護環境呢?

2、分組欣賞圖片,討論:圖中的人做的對不對?爲什麼?

(1)空氣污染(2)水域污染(3)固體廢物污染(4)節約能源3、交流:誰能講一講圖片上發生了什麼事?小朋友天天生活在家裏或者幼兒園,我們可以做哪些事情,來保護環境呢?

5、總結:我們要從現在開始節約資源、綠色出行、不丟垃圾、把垃圾進行分類、儘可能的利用廢物,保護地球的生態環境,愛護我們自己的家園。

五、延伸活動, 總結,昇華主題。

1、導語: 孩子們,你們願意成爲地球的小衛士,來保護她愛護她嗎?口號是:"地球是我家,我們一起愛護它!"。我們一起做一個保護地球的使者,行動起來,保護地球好嗎?

3、總結:讓我們一起努力讓地球家園變得更加美好,我們到外面去去告訴更多小朋友保護地球的方法吧。

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