1、讓幼兒認識到現在一些工業上對大自然的危害，讓他們明白環保的重要性。
2、讓幼兒明白環境保護人人有責，明白變廢爲寶的樂趣。
3、讓幼兒自己動手動腦，收集材料，變廢爲寶，製作手工。
教學重點、難點
1、讓幼兒瞭解做法是對大自然的危害，讓他們明白危害大自然，就是危害我們自己，
2、讓他們通過動腦動手，製作一些有趣的手工，隨時發現身邊看似無用，卻能製作有趣好玩的東西。
1、教師事先準備好用可樂瓶製作的子彈，用小紙碗製作的螃蟹等。
2、準備一些爽歪歪瓶，礦泉水瓶，牛奶盒、香菸盒等。
1、讓幼兒觀看現代社會上一些工業或農業方面對大自然的污染，以及對人類造成的危害的錄像。
2、讓幼兒說出自己最喜歡的玩具，以及家裏有些什麼玩具。並讓他們知道製作這些玩具需要消耗很多能源，而且這些玩具很多質量不過關，對人類健康存在威脅。
3、教師出示自己用可樂瓶製作的子彈，以及用紙碗製作的螃蟹等。讓學生自己去發現這些手工製作的原材料。
4、出示事先準備好的材料，讓幼兒動腦筋想想利用這些材料可以製作什麼玩具。
5、師生一起動手製作手工，比如：可用爽歪歪瓶製作蟲子，礦泉水瓶製作筆筒，花瓶，香菸盒製作機器人等。
(1)把爽歪歪瓶用釘子打洞，然後用一根繩子把每一個瓶子穿起來，做會蠕動的蟲子。也可以把兩個爽歪歪瓶口相對，用膠布纏好，做成啞鈴。
(2)把礦泉水瓶上面剪掉，剩下大的部分，在用剪刀把上面剪成條狀，向下壓，可讓幼兒在瓶外面剪一些小花做裝飾，就做好筆筒了。
6、讓幼兒展示自己製作的玩具，並簡單介紹自己的做法。
7、在幼兒展示自己玩具的時候，讓他們明白生活當中這些不起眼，看似廢品的東西其實有大用處，只要我們勤發現勤動腦，就可以做出很多我們喜歡的東西。
