1、引導幼兒認識並瞭解各種形狀的船的名字、外形、用途，激發幼兒對船的探究興趣。
2、培養幼兒安靜傾聽、認真觀察的能力。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
船的圖片若干張
一、出示製作的小船，並引導幼兒回憶自己認識的船。
教師：看，這是什麼?你們知道還有哪些船嗎?(教師引導幼兒回憶認識的船)
二、教師出示船的圖片並引導幼兒觀察、瞭解
教師：我這裏有許多船的圖片，我們來看看這都是些什麼樣的船?
教師出示圖片，先向幼兒介紹船的名字，後引導幼兒觀察這隻船的外形，再介紹這隻船的用途。教師在介紹的同時，用提問的方式引導幼兒觀察並說出船的名字、外形、用途。
提問：這兩隻船的樣子一樣嗎?哪裏不一樣?它們的本領一樣嗎?!.屈老師.教案網!哪裏不一樣?它們分別叫什麼名字?你還知道哪些船的名字?
三、講述有關船的故事
教師講述有關船的故事，以此吸引幼兒的興趣並讓幼兒更好的瞭解船的相關知識。
四、教師小結
教師小結船的名字、外形、用途，並引導幼兒一起回憶本次活動中認識的船。
