在生活中,大部分的父母都喜歡,或者說是習慣於這4種方式和孩子交談、溝通:
命令、指揮式:如“你不要待在這裏,自己去別的地方玩。”,“把這裏收拾乾淨,立刻,馬上!”,“和你說過多少次了,不準大聲尖叫!”
警告、恐嚇、威脅式:“如果你在搗亂,就要捱打了!”,“趕緊把自己的東西收好,不然我全給你扔進垃圾桶。”,“下次考試成績再這麼差的話,以後就都別想再玩遊戲。”
忠告、訓誡式:“妹妹還小,不懂事,你讓着她,別和她吵架。”,“請別吵我,我頭都快被你吵裂開了。”,“用別人的東西之前,請先徵得別人同意!”
提供建議/解決辦法式:“你爲什麼不去看會兒書呢?”,“我覺得,你還是去畫畫吧。”,“小孩子,是不是應該乖一點啊?”
這些談話方式以控制的方式要求孩子必須聽從,所以孩子必然會採取防衛、抗拒的姿態,甚至對父母充滿敵意。但是父母往往不覺得他們的做法有誤,反而認爲這是一切爲了孩子好。其實這些做法在無意間已經告訴孩子父母已經作了決定,替他想好了解決事情的辦法,這恰恰剝奪了孩子設身處地爲父母着想的機會,時間長了,孩子根本學不會“怎麼體諒別人”和“如何對自己的行爲負起責任”。
家長應該儘量採取更加合理的溝通方式上面所談的,有些是說來容易做來難。但只要我們做父母的有一顆熱愛孩子的心,隨時在意我們的身教與言教,孩子是不會太讓我們失望的。