1.給孩子一個充滿愛的環境，讓他在家人的關愛中健康成長。(圖片源自繪本《喜歡盒子的人》)
(一位父親很愛他的孩子，但他卻不知道如何向兒子表達自己的愛……)
孩子的成長，最離不開的就是父母的愛，沒有什麼禮物比父母的微笑和細心呵護更珍貴。但你常常很是頭疼，他雖然是個小小人兒，可愛又機靈，但你卻完全搞不懂他在想些什麼，不知道他爲何哭鬧、爲何傷心，爲何跟大人作對……你想要靠近他，卻苦於找不到更好的切入方式;或許，你完全沒有意識到孩子的孤單與寂寞……
(這位父親有一個愛好，就是喜歡收集各種盒子。)
或許你也跟他一樣，是一位不完美的父母：沒有很多錢，也沒有出衆的才華，甚至在他人眼中還有些古怪甚至不合時宜;或許，你日復一日地疲於工作，忙於承擔各種各種的責任，日益忽視了對孩子的關注和愛護，甚至常常用責備和批評來表達自己的關心。
(於是，他用收集來的盒子爲兒子做東西。)
但是回到家，請暫時放下責任和苛求，做一個願意走近孩子、願意傾聽孩子心聲、願意陪孩子一起玩耍、一起大笑，和他們起頭朝下玩倒立、一起從長滿草的山坡上往下滾的父母。
(雖然大家都覺得他很奇怪，但兒子非常願意跟他在一起。)
試着像這位父親一樣，找到你最好的方式，向孩子傳遞你對他的愛，嘗試用盒子給孩子做各種各樣的東西：他做的風箏能飛得很高很遠，他做的城堡十分漂亮，孩子能在裏面玩一天;他做的飛機永遠不會掉下來，除非下雨的時候……
2.高質量陪伴孩子，給予孩子最需要的。(圖片源自繪本《湯姆上幼兒園》)
孩子在成長中會遇到各種煩惱：會擔心會害怕會恐懼會憂傷……這時，他們就會哭鬧發脾氣會無理取鬧。
(小兔子湯姆即將上幼兒園了，但他非常擔心……)
在這個時候，沒有什麼比用心聆聽、耐心陪伴更能讓孩子感受到被理解的了。
(面對小兔子的各種退縮與抗拒行爲，媽媽並未焦慮發火，只是微笑地看着她，緊緊地擁抱他、親親他，甚至爲孩子準備一個安慰物。)
父母平和地對待孩子的一切情緒或行爲反應：接納孩子未知的恐懼以及與父母分離的擔憂，接納孩子變得暴躁、易激惹的臭脾氣，接納孩子害怕離開媽媽的心情以及粘媽媽的舉動，並給與孩子溫暖的擁抱和目光安撫，用語言和行動告知孩子，“我一直在你身邊，陪伴着你，愛着你。”
(放學了，見到媽媽，小兔子很高興，並且，他對明天十分期待……)
唯有在陪伴中智慧對待孩子的父母，才能更好地發現孩子、引導孩子更好地認識自己(包括自己的負面情緒)，做到針對性地引導，從而激發孩子向上的力量。
3.重視和鼓勵孩子的探索活動，引導孩子享受探索賦予他的美好體驗和感受。(圖片源自繪本《小老鼠忙碌的一天》)
每天，孩子從睜開眼睛就在忙個不停，一會兒打破玻璃杯，一會兒將糖果撒了一地，一會兒將櫃子翻得亂七八糟……閒不住的他們在幹什麼?在探索，也在學習。要知道，每一次新奇的冒險，都是孩子認識上的一次進階。
你以爲他在無所事事，其實他正在想很重要的事……
你以爲他在瞎忙隨便搗亂，或許他會給你一個驚喜!
呵護孩子探索的天性，不要輕易阻撓孩子的探索行爲，更不要隨意給孩子的行爲任意定性，試着等待一下，等待孩子的成長，等待孩子在探索中收穫成功和自信、耐心與堅持的品質。
4.重視孩子良好習慣的養成，把握好引導孩子的“度”。(圖片源自繪本《睡覺去，小怪物》)
幫助孩子建立良好的習慣，其實就是幫助孩子更好地管理自己的言行，在規則中尋找到最適合自己的生存生活方式，獲取最大化的自由。
好習慣是孩子一生的財富，而習慣的養成是從小開始培養的。“少成若天性，習慣如自然。”越小幫助孩子養成好的習慣，對孩子一生的發展都有積極意義。同樣，壞習慣一旦養成，也較難修正過來。
不過，在幫孩子養成好習慣的過程，也是父母與孩子鬥智鬥勇的過程：
你需要應付他各種層出不窮的要求。
你還要注意不將自己的情緒帶入到這個過程中來，給他的心靈造成傷害。
成爲父母，教養孩子的每一天，你都可能面臨新的挑戰，有時會覺得很煎熬，有時有會覺得很幸福。但既然選擇了父母這個職業，就要相信，我們能夠做得很好，或者更好，只要我們能堅持不斷自我成長。你的成長，孩子能感受到，也會隨着你的變化而積極成長。
