在跟嘟嘟剛接觸的人眼中，那是非常的討喜，但是在嘟嘟的爸爸媽媽的眼前，嘟嘟“淘氣”的本質暴露無疑，這讓嘟嘟的爸爸媽媽非常頭疼，有時候甚是難堪。
嘟嘟向來任性，經常無理取鬧，尤其到了超市，看見什麼要什麼，哪怕家裏有相似的，可是看到新的也照要不誤，如果嘟嘟的爸爸媽媽不給他買，就坐在地上不停地哭鬧，抱着爸爸媽媽的腿就是不撒手。然後旁邊圍觀的人越來越多，對他們這一大一小指指畫畫，這讓嘟嘟的爸爸媽媽感覺特別的難堪，買吧，家裏的玩具很多，同時也破壞了自己的原則;但是不買吧，這麼多人看着呢,怎麼有點虐待孩子的感覺。哎，憋着那股火，回到家就是一頓亂奏。
嘟嘟還有一個讓爸爸媽媽無法忍受的就是，嘟嘟爸爸媽媽帶嘟嘟到鄰居家或者是朋友的家裏。到了人家的家裏，總是亂翻亂動，動動這兒，動動那兒的，一刻也不停止。甚至爬到人家的沙發上，又是蹦，又是跳的。不管嘟嘟的爸爸媽媽怎麼勸說，嘟嘟就是不聽話，每當這時候，氣的嘟嘟的爸爸媽媽沒辦法，在鄰里朋友面前非常的尷尬。回到家就是一頓暴打，可是打完之後，又是心疼的不得了，而且嘟嘟的這種行爲，也並未有所改觀，這讓嘟嘟的爸爸媽媽很是苦惱。
觀點：懲罰是無法阻止孩子的不良行爲的，打罵更是無法讓孩子改正自己所犯下的錯。在打罵孩子的那一刻，孩子看似特別的害怕，你以爲孩子會得到教訓，不會再犯同樣地錯誤。其實並不是這樣的，此刻孩子的內心根本沒有反省所犯下的錯，更不會去考慮以後要改正自己的行爲，甚至會產生一種逆反心理。
有的父母說，在教育孩子的時候，肯定有不得不打的時候。那麼如何通過“打”孩子來達到我們的預期的目的，發揮它本身的作用呢?
1、調整好自己的心態
父母要儘量做到不打孩子，如果真的到不得不打的時候，父母的首要任務是，要穩定好自己的情緒，必須冷靜的看待這件事情。因爲孩子也有自尊心，父母在暴怒的情況下，是沒有辦法準確的指出孩子犯錯的原因的，而且容易傷害孩子的自尊心。這時候父母可以通過描述自己的心理感受，一方面可以平靜自己的情緒，另一方面有助於孩子換位思考，促進孩子的反思。
2、讓孩子自己承擔後果
對於孩子犯了錯，父母最好不要過多的批評，對於後果在孩子所能承受的範圍之內，可以讓孩子自己承擔。這樣可以讓孩子明白做錯了事情，就要付出一定的代價，也可以讓孩子在這個過程當中反思，有利於今後孩子同類錯誤的出現。
