孩子的成績才這樣遠遠不如我們作爲家長的期待，也許孩子學習不好並不是家庭遺傳，而是孩子在上學的時候就沒有養成一個良好的學習方法，再加上父母的管教不到，致使孩子的學習不好。
小文說自己的孩子已經進入小學兩年了，剛開始的成績不好，以爲是才從幼兒園升上來，可能有點不習慣，時間長了就好了，誰知道轉眼間孩子已經上兩年小學了，怎麼還是這種情況，難道是因爲家裏面沒有學習的遺傳?
看看你家孩子在學習上有欠缺是不是因爲沒有做到這幾點。
1. 習慣好
習慣是一點一點養成的剛剛進入小學的孩子可能什麼都不懂，不過這沒關係畢竟這一階段正是孩子打基礎的時候，但是你有發現孩子每次放學回家都會把老師講的東西，拿出看看，亦或者養成課前學習的習慣?有沒有聽老師說孩子是一個好學的人遇到不懂的就問老師如果孩子是這樣的，並且能夠很好地堅持下來，我想孩子的學習應該不會有多差，畢竟孩子一直都在努力的學習。
2. 心態好
現在的家長喜歡拼孩子，想自己的孩子在各個方面都好，因此會給孩子報各種學習班，對孩子的學習非常嚴格，他們給孩子休息的時間幾乎是沒有的，在這樣壓抑的環境下孩子的精神會非常的低落，壓力也可能增大讓孩子在無意識的情況下形成叛逆心理，學習始終搞不上去，對於孩子的學習父母不應該強制的要求，有時候適當的放鬆對學習也是有促進作用的。
3. 態度好
如果孩子對學習表現不出一點主動，那麼以後孩子的學習是不能夠很優秀的，所以對這一階段的孩子還是不要過分地強求，最重要的是讓他對學習主動，這樣在不強迫的情況下，孩子的叛逆心理會相對弱一點，對未來的學習也是有好處的，只要孩子一直保持着對學習主動的態度，就不要擔心了。
