1、初步瞭解倉前的魚米文化，激發幼兒織漁網的興趣。
2、嘗試利用本土材料麻繩大膽的編織漁網。
3、培養幼兒的合作意識，體驗編織活動的樂趣。
4、發展幼兒的動手能力。
5、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
引導幼兒與同伴合作編織疏密、大小不同的漁網。
教會幼兒編織、打結的方法。
活動準備：實物漁網一張；麻繩若干；事先畫好的各種水裏動植物圖片；回形針一包；各種捕魚撒網的PPT圖片。
活動過程：一、談話導入
1、 (播放捕魚撒網的PPT圖片）小朋友，這些人在幹什麼？他們是用什麼來捕魚的？你知道漁網有是怎麼做出來的嗎？
2、師小結：我們倉前是個魚米之鄉，以前住在運河邊的人就是靠捕魚來生活的。捕魚要用到各種各樣的漁網，今天呀，我們就要一起來織漁網。
二、欣賞圖片
1、引導觀看各種漁網的圖片。
2、啓發幼兒本土材料麻繩編織各種疏密、大小不同的漁網。
三、學習織漁網的方法。
（出示實物漁網），快來看看，老師這裏有一張網，是怎麼織出來的？請一名小朋友上來一起和老師合作織漁網。先把麻繩的一端用手拿住，任意將每根麻繩兩兩打結，距離大小差不多。等第一層全部打完後，接下來的每一層要交叉兩兩打結，一直打完。最後打開就是漁網的形狀了。
四、幼兒製作
鼓勵幼兒利用麻繩兩兩合作進行編織活動，幫助個別能力弱的幼兒。
五、欣賞評價
將作品佈置在特色區牆面上，將事先畫好的各種水裏的動植物用回形針張貼在漁網上，引導幼兒相互欣賞。
