孩子成長過程中，會經歷許多個敏感期。比如秩序敏感期，那麼孩子秩序敏感期是怎麼回事？帶着疑問，一起來看看吧。
曾經看到過一個很有意思的提問，有父母說他們的孩子兩歲半了，平時玩小車都要一字排開，弄歪了就發脾氣。問哪裏有比較好的心理醫生能治他的偏執和強迫症啊？
爸爸媽媽對孩子的關心可以理解，但這對父母明顯是過度擔憂了，因爲結合孩子兩歲半的年齡，這正是幼兒的一個特殊的時期，秩序敏感期。在這個時期，一定量強迫行爲的出現是正常的現象。
那這到底是怎麼回事呢？
秩序敏感期是什麼？
秩序敏感期是幼兒成長中一段特殊的時期，是人類秩序感培養的敏感期，在這個階段，幼兒對事物間的秩序有着強烈的需求，表現的秩序感比大人都嚴苛許多。因此對寶寶的一舉一動都十分上心的新手爸媽就很容易錯誤地擔心孩子是不是有強迫症而感到焦慮不安。
秩序敏感期都表現些什麼呢？
一般而言，秩序感分爲內外兩種，內部秩序感出現的較早，表現爲嬰兒對自己身體各部位的感知與支配，例如當爸爸試圖給孩子翻身，就可能會破壞了嬰兒對當時秩序的控制感而引起嚎啕大哭。
而外部的秩序感，體現在有了一定行動能力的幼兒，嘗試控制外部環境，特別是3歲左右，就有可能存在強烈的追求事物秩序化的需求，例如他的玩具必須從小到大擺放，或者茶杯裏只允許裝茶水而不能是其他飲料等。
這些都體現了幼兒秩序感的建立，而秩序感的建立其實也間接體現了孩子思維能力和認知能力的發育。
值得注意的是，秩序敏感期幼兒的家長如果採取錯誤的應對方式，打破了幼兒世界中的秩序，很容易引起孩子的不安、迷惑甚至焦慮狀態。
爲了孩子順利度過秩序敏感期，我們可以積極採取一些措施，例如:
一、以身作則，尊重孩子的規則意識
在父母與孩子的這個微觀系統中，熟悉的環境與親密的親子關係更容易幫助孩子度過秩序敏感期，培養對外部環境的信任感。
二、建立必要的合理的規則
秩序感是孩子日後良好生活習慣與生活秩序的基礎，因而作爲引導者的爸爸媽媽，要注意這個時候建立的規則有利於孩子的成長，避免不良生活習慣的養成。
三、引導孩子去建立“秩序感”
與其被動地突兀地發現孩子的新“秩序”，特殊情況下又不得不去矯正，倒不如一開始就引導孩子，給他建立秩序的小空間，例如可以告訴孩子他可以隨意支配他的玩具，在一個特定的範疇內孩子可以自主掌控，避免爸爸媽媽不得已的“矯正”下與孩子的對立關係。
最後要說的是，秩序敏感期是孩子正常的心理階段，而常被誤判的兒童強迫症是一種非常嚴肅的病理狀態，強迫症的診斷絕不可以僅僅憑藉網絡平臺中的科普信息草草就下了判決。
如果家長髮現孩子的“秩序”嚴重影響了孩子的健康，懷疑強迫症的可能時，請務必去專業的正規醫院進行診斷。
