用物質代替了陪伴
寶貝的“買買買”就是他的自我，每個孩子在最初的時候，都會有這樣一種錯覺：全世界都是我的，我想要什麼就一定可以有，所以有些孩子可以在商場的地上打滾，每天都想買玩具。
人類的貪婪是天生就有的，節制則是後天習得，有些家長覺得要無限地滿足孩子，孩子什麼都不缺，自然就對很多東西沒興趣了，然而至少在3歲這個年齡段，我沒有看到哪個孩子會因爲家裏玩具很多，而對買玩具失去興趣。
我見過一些看到什麼想買什麼的孩子，他們通常家裏經濟條件不錯，父母工作很忙，週末擠出一點時間，就帶孩子去玩具店、遊樂園，買回一堆東西。
父母覺得虧欠孩子，所以捨得爲他們花錢，孩子也習慣了一次把所有喜歡的東西都買回家，只買一件玩具在他們看來根本不叫購物。這樣的寶貝，當父母不在身邊，通常由老人看護，於是經常可以看到這樣的情景，寶貝跟着爺爺，一路哭着從幼兒園走回家，嘴裏唸叨着我要買氣球。
這樣的冰火兩重天，特別容易讓他們產生消費飢餓感。可以買買買的時候，恨不得把玩具店搬回家，不能買買買的時候，生活就變得無聊，之前買的玩具都不喜歡了。
定時定量，從寶貝做起
無論對於孩子還是成年人，買東西時所購買的都不僅僅是商品本身，而是一種情緒。在那些家長用物質代替陪伴的家庭裏，孩子的購物慾代表的也是他們對於愛的渴望。
愛是細水長流，而不是大魚大肉。平時每天抽出哪怕半個小時，給孩子讀讀繪本，跟他們做個遊戲，即使再忙的父母也可以做到，完全不必等到週末，狠狠地滿足他們一次。後者會讓寶貝產生不安全感，覺得只有被狠狠滿足的纔是愛，而實際上，沒有人能每天得到這樣的愛。
爲人父母，最好不要在陪伴上虧欠孩子，即使不得不虧欠，當你有空陪他玩耍的時候，已經是補償。臺灣藝人小S曾經發過一條微博，說她去廣州做活動，活動方給每個孩子送了一隻揹包，她曬出孩子們拿着揹包的模樣，配文是：我總是告訴她們，媽媽回來就是最好的禮物。
玩具需要買，遊樂場需要去，但一定不要帶有補償的性質。定時定量是培養孩子節制能力的最好辦法。一次只能買一件玩具，一個月只買一次。即使寶貝不明白一個月是怎麼回事，但他能夠明白購物是需要條件的，不是想買就買。
總是吵鬧着“買買買”的孩子，反觀他的成長環境，通常監護人在購物方面比較隨意。當自己的孩子喜歡別人的玩具，父母通常隨口說，等下我也給你買。
其實喜歡別人的玩具對於寶貝來說與他自己擁有多少玩具幾乎沒有關係，那是他們的好奇心，而不是擁有欲，即使差不多的玩具，寶貝也想要玩別人的。這種想要的慾望，是短暫並且易於安撫的，如果他要哭就讓他哭一會兒，慾望什麼時候變得難以安撫?當父母永遠許諾他可以得到的時候。
我們要告訴寶貝的是“別人有的，你不一定有”，而不是“別人有的，你一定可以有”，哪怕只是一兩塊錢的東西。
延遲滿足，全家統一口徑
延遲滿足在控制孩子的購物慾方面也有很大作用。無論寶貝想要什麼，都不要立刻滿足他，或者推遲一兩天，或者推遲一兩個小時。如果寶貝忘記了，你不必提醒他，如果他自己想起來，你可以嘗試問問他，是不是已經不那麼喜歡那個玩具了，或者是否願意把機會留到下一次，購買更喜歡的玩具。
即使是像糖果這樣的小東西，也應該對寶貝說，我們到下一個副食店再買，刻意延遲五到十分鐘，培養孩子的自控能力，讓他體驗有所期待的感覺，明白願望不會立刻被滿足。
如果寶寶特別想要一件玩具，他可能接受不了“不能買”這個指令，但他往往可以接受過幾天再買的指令。
在購物方面，如果全家人不能統一口徑，孩子也容易變成購物狂。
小小美有一段時間，每天從幼兒園回家路上都要買東西，如果不買，她就不高興。我習慣給她帶點小零食，但家裏其他人可能嫌麻煩，反正路上小副食店很多，所以就帶點錢，隨時跟她一起買。
名義上，帶錢買與從家裏帶零食是一樣的，實際效果卻完全不同。小小美漸漸形成了放學就要逛商店的習慣，不想再吃家裏帶的零食。
我就這個問題與家人溝通後，決定重新建立規則。
有一天，我拒絕了小小美去玩具店看看的要求，帶着氣呼呼的她回家，一進門，就向全家人宣佈，今後接小小美的時候，誰都不允許帶錢，如果擔心小小美路上餓，可以從家裏帶零食給她。因爲事前已經達成共識，大家都很配合地表示同意。小小美假裝不介意地去玩她的玩具，第二天，我去接她，她竟然沒有問媽媽你帶錢沒有。
別小瞧了三歲的孩子，他們其實很有規則意識，只是有些時候，成人沒有明確自己的原則，大家各有一套，總是心軟，隨意，孩子才變得越來越難管。
