當媽之後都成了“剁手黨”，面對市場上琳琅滿目的玩具，看這個也喜歡，看那個也愛，只要拿回家能博得小傢伙的一笑，當媽的就有無比成就感。
但是，你知道嗎？對寶寶來說，玩具的意義不僅僅是嬉戲，更是促進發育的重要工具呢！寶寶在不同的發育階段有不同需求，按照孩子的發育規律準備玩具，不僅孩子玩得開心，還能不知不覺間完成“早教”呢！
下面就根據寶寶的發育規律來進行總結，看看有哪些真正值得入手的東西吧。
0-2個月 視覺發育：剛出生的寶寶以睡眠爲主要活動，即使偶爾睜開眼玩耍，也是超級近視，看不清爸爸媽媽的。出生一週時，寶寶可以把視力集中於8至15釐米遠的物體上，也開始能夠用眼睛追隨移動的物體了。滿月的寶寶能看得更遠，可看清眼前15至30釐米內的物體。
到了2個月時，寶寶視覺集中的現象就越來越明顯，能注視物體，能區分明暗，但並不能分辨顏色及深淺；喜歡看活動的物體，在90度範圍內眼球能隨着物體運動；當有物體很快地靠近眼前時，會出現眨眼等保護性反射；能注視小手5秒以上。
運動能力：這個階段的寶寶主要是躺着，活動範圍非常有限。健康的嬰兒具備先天原始反射，能夠緊握拳，大部分嬰兒在發育到1-2個月後，俯臥時能短時擡頭，逗時會笑。
推薦玩具：因爲這個時期的寶寶對顏色感知能力較弱，這一時期的玩具可以以黑白色爲主。例如黑白色卡、牀圍，明暗對比強烈，可以刺激視覺發育。
因爲是超級近視，這時候寶寶更多地是靠聲音和嗅覺來做判斷。因此在在嬰兒牀上懸掛牀鈴，可以刺激寶寶的視覺和聽覺發育。3個月內，黑白色牀鈴效果最好。
成長到這個月齡，你的寶寶已經可以看清大約75cm遠的物體，視力約爲0.1。你會發現孩子注視物體的時間明顯延長了，大多數幼兒的視覺可以很平穩地“跟隨”運動的物體，也能將視線固定在某物體上。色彩鮮明、運動的物體都能吸引他，而這些都可以促進視覺的發展。
這個時期的寶寶喜歡看明亮鮮豔的顏色，尤其是紅色，不喜歡看暗淡的顏色。他們偏愛的顏色依次爲紅、黃、綠、橙、藍等。所以建議從寶寶出生開始，媽媽就穿顏色鮮豔的衣服（這幾個月就別再堅持你的素雅啦），牀單也可以換成紅、黃等鮮豔顏色。
運動能力：這個月齡的寶寶，大部分砸豎抱時頭能立穩，俯趴時也能將頭擡得高高地，笑的時候會出聲，能咿呀發音。躺着的時候會玩手，有伸手夠物的意識。
推薦玩具：這一時期可以給寶寶購買抓握球類，一定要色彩鮮明，內裏可以帶沙沙的聲響，在刺激孩子視覺發育的同時鍛鍊動手能力。
色彩鮮豔的搖鈴也是不錯的選擇，可以在刺激寶寶聽覺發育的同時讓他的目光追隨移動。推薦這種可以爲寶寶系在手腕上的搖鈴，開始晃動小手的寶寶會自己左右尋找。
鍛鍊抓握能力的彩色小球，可以發出沙沙響聲。
便於寶寶抓握、爬行追蹤的愛因斯坦柔韌球。
這一時期給寶寶準備的玩具、布書，都應該有強烈的色彩。
5-6個月視覺發育：在這個階段，寶寶的視覺發育將更上一個臺階：在4個月以前，嬰兒的左眼看左邊發生的事，右眼看右邊的東西，他的大腦還不能把兩個有點差異的圖像整合成一個全景。4個月時，孩子開始建立立體視覺。如果給孩子平面畫和立體畫，你會發現她注視立體畫的時候更長。
在這時期，視網膜己有了很好的發育。寶寶已經能由近看遠，再由遠看近，物體的細微部位也能看清楚，對於距離的判斷也開始發展。到了6個多月時，孩子的已經能對色彩有了更好的分辨，能注視較遠距離的移動物體，如街上的行人、車輛等。
運動能力：孩子眨眼次數增多，可以準確看到面前的物品，還會將其抓起，在眼前玩弄，會用手搖玩具。能認識熟人和陌生人，能發單音，能識別自己的名字，你叫他的時候有反應。進入口腔敏感期，喜歡吃手，或者喜歡把玩具往嘴裏放。
推薦玩具：便於抓握、可以磨牙的搖鈴、布書、牙咬膠等。
鍛鍊立體視覺的色彩鮮豔的玩具，例如軟質的布積木。
這個階段的寶寶開始具備立體知覺，即是說能辨別物體大小、形狀、遠近及移動的速度，知道空間的存在，喜歡藏貓貓，尋找那些突然不見的玩具。孩子會變得“有心眼”，例如有些東西距離太遠，他知道撲過去是白費勁，於是就衝着那東西大叫，讓成人幫忙。
由於會爬、會走，孩子活動的範圍大了，對眼睛的依賴也更大了。此時孩子的視力爲0.1至0.3，他的行動在很大程度上受眼睛的引導。同時，他越使用眼睛，眼睛就越能得到鍛鍊，眼、手、及身體的協調更自然。
運動能力：這個階段，孩子能夠獨坐、學會爬行，到一歲以前可以扶站，甚至獨站片刻。在細小動作上，孩子可以將玩具換手，手指能對着拿小物品，能夠用手指出身體部位，能做簡單的遊戲，例如推球、打滑梯等。會叫爸爸媽媽，會手勢語言，例如揮手再見。
推薦玩具：這個階段可以給孩子準備多種多樣的玩具，例如會移動的玩具，引誘寶寶爬行過去，可以鍛鍊眼手協調能力。
繞珠箱也是個不錯的選擇，鍛鍊孩子的手部精細動作和眼手協調能力。
這個階段孩子可能會喜歡扔東西，家裏可以多準備一些較輕的球類。
在外界環境光線的不斷刺激下，孩子的視力逐漸在發展，到一歲半歲時，他的視力可達0.4，能看見細小的東西如爬行的小蟲、蚊子，能注視3米遠的小玩具。還能區別簡單的形狀，例如圓形、三角形、方形。
運動能力：1歲後，寶寶會喜歡看圖書，能區別書中的物體，會模仿動作。可以獨自走路，一歲半以後能扶樓梯走，會表示大小便，能自己用餐具進食。
推薦玩具：布書是很好的玩具，防撕、可以磨牙，許多布書內有響紙，可以吸引寶寶注意力。內容從辨認顏色、簡單幾何形狀到動物、人物都可以選擇。
搖搖馬可以給予孩子內耳前庭刺激，能讓孩子咯咯笑得特別開心，是孩子們都喜歡的玩具。
孩子喜歡立體的玩具，可以準備3D玩具、積木，插接式或鑲嵌式的玩具給寶寶玩。
這個時期，孩子的雙眼視覺發育最爲旺盛。你會發現孩子喜歡看圖片、畫畫，帶有圖片的故事常能吸引兒童的專注。孩子三歲時，三歲時，立體視覺的建立已接近完成，正常視力爲0.6至0.8，四歲時的正常視力爲0.8至1.0。但此時如果不好好保護，極易使視力喪失。四、五歲時，視力大約爲1.0，各種眼部生理反射已形成並趨於穩固，此時已不易喪失視力。
運動能力：會跳、會跑，會上下樓梯，會說短句和歌謠，能夠模仿成人在日常生活中的簡單動作，有一定自理能力，例如自己洗手、擦臉等。到四歲時，孩子能完成獨立攀爬梯子、自己穿鞋等動作。平衡感好的孩子已經可以學習玩輪滑、滑冰等技巧性運動。
推薦玩具：孩子可以讀懂有邏輯的故事書了，並且喜歡探索機關，可以準備內容有趣的硬板書、繪本，多給寶寶講故事。
角色扮演類的玩具、玩偶，在講故事的同時進行親子互動。
孩子的模仿能力越來越強，可以準備過家家的玩具，如果覺得下圖這種廚房佔地方，也可以考慮切切樂、塑料茶杯等小型的模仿器具。
男孩更喜歡軌道類玩具。
這個年齡段的孩子更喜歡戶外運動了，兒童三輪車、滑板車、平衡車都是可以準備的。
這個階段，孩子會更加富於想象力和創造力，手工彩泥是非常適合讓孩子動手、動腦，發揮創意的玩具。
到了這個階段，孩子的視力發育已經完成，與成人相若（但是立體視功能要到9歲）。正常視力應爲1.0，若無法達到正常視力，則須查出原困。若發現有弱視，應遵醫囑採取措施，尚有“補救”的機會。
運動能力：身體平衡感發育更上一層樓，可以單腳跳；手部細小動作更加完善，可以獨立完成繫鞋帶、打蝴蝶結等任務；能參與家庭事務，完成簡單的勞動，例如倒垃圾、刷碗、掃地、擦桌子等；開始識字，能講故事、寫字。
推薦玩具：這個階段，孩子的邏輯思維能力更強了，對細節的觀察能力也更加深入，可以讓孩子玩迷宮、學地圖、找不同這類的遊戲。
現在孩子已經可以學習用筆畫畫，比起之前他只會亂畫一團，或者只能用線條表達自己，現在的他已經可以描繪更多形狀和物體了。給孩子一杆彩色畫筆，看看他會描繪怎樣的圖景吧！
《給寶寶選玩具的要點》
1.根據寶寶月齡和視覺發育規律選玩具
2.從黑白到紅黃，強烈對比色最好。色彩鮮豔，刺激視覺發育。
3.從平面到立體，尤其四個月後可選取有空間立體感的積木。
4.低月齡寶寶的玩具材質以柔軟爲佳，例如積木可以選擇布的。但不能掉毛，體積要大，以防寶寶抓咬時吞嚥。塑膠玩具可以要邊緣平滑、無毛刺。
5.有聲響的玩具更好，例如毛絨玩偶、球類，要選擇內置發聲器或鈴鐺的。
6.三四個月後，玩具要便於抓握，六個月後，增加可移動的玩具。因此，可抓握球類的使用時間較長。
7.布書、繪本類，對低月齡寶寶來說，色彩和圖畫遠遠比故事重要。孩子大一些以後纔會需要識物、注重故事情節。
