不同年齡，不同性別的孩子玩的遊戲內容和習慣都是不相同的。但是爲什麼同齡孩子會玩不合羣呢?你的孩子有出現這樣的情況嗎?一起來看看吧。
0—2歲
兩歲之前，他們基本上自己跟自己玩。孩子到了別的孩子的羣中或跟比自己大的孩子一起，會認真(不自信的父母認爲是呆呆地)觀察。經常幾個兩歲孩子在一起，他們還是在各自玩自己的。
玩基本的搭建，積木或拼插遊戲。
喜歡戶外活動。
喜歡跟着大人，在家裏給大人幫忙。
可以開始簡單的藝術活動，比如手指畫。
3歲
開始喜歡有輪子的大玩具，比如滑板車，三輪車等。
可以做簡單手工，喜歡紙、泥、筆等材料。
開始玩過家家，可以跟小朋友合作了，但更願意跟比他們大的孩子玩，因爲可以學到新東西。
能玩拼板了。
能有意識地塗畫，能分類。
4歲
開始玩競爭性質的遊戲，比如桌面遊戲，那種扔色子走格子的棋。在類似遊戲中學會基本的等待、輪流和合作。中國孩子普遍3歲開始上幼兒園，因此這種合作的意識，可以更早開始培養。
需要足夠的活動。小胖子的發胖，都是在這個年紀露出端倪的。
可以玩精細動作的遊戲了，比如幾十片的拼板、樂高等。很多孩子這個時候就開始會簡單操作鼠標玩電腦遊戲或利用電腦裏的軟件學習娛樂了。
孩子們自己在一起，能脫開大人商量組織遊戲了。
在這個年紀，家長要試着，看孩子遇到困難的時候，故意忽視一會兒，不要馬上去幫忙，鼓勵他們自己開動腦筋。
5歲
可以玩需要遵守規則的團隊遊戲了。
能獨立自己玩比較長的時間。不再需要大人隨時看着，甚至玩有的東西，他們希望大人不要看着他們。
表現出對某種玩法的特別偏愛了。比如有的孩子會癡迷畫畫，有的則非常喜歡健身器材。
男女性別的差異，在孩子的遊戲中會顯示出來。他們開始知道，有些遊戲是男孩子玩的，有些是女孩子玩的。
有些5歲孩子已經開始編造和組織他們自己的遊戲，幾乎每個孩子都會有領導指揮別人的念頭出現，比如安排家人一起來假扮什麼。
6歲
非常需要並享受跟同齡朋友玩，有的還會發展出強烈傾向乃至排他的友誼，就是說“我最好的朋友就是某某，我只跟某某玩!”這樣的情況出現了。
過家家的題材開始不限於自己熟悉的日常生活，而是充滿想象和期盼。很多孩子開始對結婚、宇宙、叢林等生活以外的領域感興趣。
開始有組織有目的的運動，比如足球、學游泳等，而不是瘋跑就能滿足的。
開始有喜歡的電視節目或書，他們非常願意談論此類話題。
7—8歲
這是最重友誼的年紀，有時候夥伴的意見會比家人更重要，有的孩子出現從衆的購買玩具或價值判斷的傾向。
喜歡同齡人合作的遊戲。
開始嘗試創造性的工作，比如作曲、編故事、自創兒歌、編舞蹈等等。
他們可以開始做簡單的模型，能做出有因果關係的簡單科學小裝置了。
喜歡看演出，如果7歲以前孩子還沒去過音樂廳或劇院，7歲應該開始了。
孩子們可以互相念故事，樂衷於教或指導、照顧更小的孩子。
能獨立地完成一件事情，比如自己在麥當勞點餐。
